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幼儿园中班亲子活动教案方案精选大全【第一篇】一、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性增加家长和孩子之间的融融亲情增进教师和家长和孩子之间的交流家园互动共同合作。三、活动地点:__幼儿园四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:纸盒变变变创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则争取家长的理解和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望懂得“废物利用”的价值使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求:1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品有创新有个性。3、教师和家长多沟通给家长出谋划策。4、开展交流评比活动评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)大班组制作:机器人观赏奖:在制作方面有独到之处组合精美具有艺术性。制作奖:外观美观、做工精致。意趣奖:设计生动有趣富有童趣。创意奖:参赛作品具有天马行空的想象力有一定的时尚感、创新性。人气奖:欢迎最有人气的作品。【第二篇】1、"找宝宝"<2-3岁>准备:每位家长自己准备一块纱巾玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝音乐结束后家长拿掉纱巾看看自己是不是找对了宝宝。规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。2、袋鼠跳跳跳活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组一次四组活动内容:家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中孩子站在袋中双手提起袋边双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛哪个家庭先到达为胜。3、过小河活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组一次四组活动内容:家长与孩子利用三块纸板以最快的速度过小河家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组先过小河的胜利。4、找妈妈活动人数:3人(每个家庭两大一小)一组一次四组活动内容:爸爸和孩子站在起跑线妈妈在对面穿上罩衣发令后爸爸跑到妈妈跟前给妈妈带好大头回来拍孩子的手孩子跑去找自己的妈妈最先找到妈妈的家庭获胜。5、抱球活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组一次三组活动内容:孩子和家长同时从起跑线跑到目标处俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点途中不能掉球先回来者为胜。6、大珠小珠落纸篓活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组一次三组。准备:塑料纸篓2只乒乓球10只乒乓球板2块小皮球10只相距2米划两条白线。活动内容:孩子拿一个纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球但不可过线。进球多的一队为胜。7、山果甜又香活动人数:三人(每个家庭两大一小)一组一次四组活动内容:宝宝家庭妈妈在这边爸爸装成大树在那边宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的果子摘下放到这边妈妈的框里先摘完果子的家庭为优胜者。8、大手和小手活动人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)活动内容:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜9、贴鼻子一.游戏名称:贴鼻子二.游戏玩法:将家长的眼睛蒙上原地转三圈请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。三.游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。10、穿珠比赛游戏名称:穿珠比赛游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。游戏规则:游戏过程中家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。【第三篇】1、《袋鼠运蛋》游戏准备:沙包三个个游戏玩法:家长站在起点幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点把沙包交给在终点等候的幼儿再由幼儿用膝盖夹住沙包跳回起点先到者获胜。2、《快乐水功》游戏准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个游戏规则:家长从起点手拎两桶水至终点幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中先灌满的获胜。3、《穿大鞋》准备:家长的鞋规则:幼儿穿着家长的鞋子站在起点家长赤脚坐在终点。游戏开始孩子穿着家长的鞋跑到终点家长穿上鞋子然后抱着孩子跑回起点以先完成的一组为胜。4、《心心相印》游戏准备:哗啦圈3个游戏玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈然后将圈从脚下到头上取出再次放到前面跳入再取出以此类推直至终点在终