截取屏幕上的画面.doc

教学内容第五课、截取屏幕上的画面教学目标
（三维目标）知识与技能：
学会使用屏幕拷贝键，复制当前屏幕；会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分；初步学会对复制的画面进行再加工。
二、过程与方法：
通过截取纸牌游戏的画面和扫雷游戏界面，让孩子们在活动中掌握本节课的知识与技能。
三、情感、态度与价值观：
通过截取纸牌游戏画面和扫雷游戏界面，培养学生做事认真负责的良好品质。教学重
难点教学重点：学会使用屏幕拷贝键，复制当前屏幕；会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。
教学难点：在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。教学准备多媒体网络教室，多媒体课件设计理念通过任务驱动法、合作探究法、操作实践法，提高学生的自主学习的能力，同时培养学生良好的学习方法。基础教案自主修改

教

学

过

程

一、导入新知
在使用软件或者是看FLASH动画时，当看到了比较喜欢的画面，你想过把这些画面截取下来吗？
今天，我们先来学习如何截取纸牌游戏画面。
二、新课教学
任务一用屏幕拷贝键，截取纸牌游戏画面。
（这个任务只要求孩子会用屏幕拷贝键截取屏幕画面，再把截下的画面用画图软件显示出来。）
操作步骤：
打开纸牌游戏窗口
开始菜单——所有程序——游戏——纸牌
敲一下屏幕拷贝键
现在，我们要把纸牌游戏画面截取下来。请同学们在键盘上找一找屏幕拷贝键。
找到了吗？请按一下这个屏幕拷贝键。
屏幕拷贝键的作用是：复制屏幕原样到计算机的剪贴板上。计算机的剪贴板是一个临时存储信息的空间，我们是看不到的，只有粘贴到软件中才能显示出来。
3、打开画图软件
开始菜单——所有程序——附件——画图
4、执行“编辑——粘贴”命令
看一看，画图窗口中是不是你刚才拷贝的屏幕画面？
5、将粘贴的图保存在自己的文件夹中。
师：在刚才的画面中，你发现什么问题了吗？
生讨论：…………
师：我们想截取的只是纸牌游戏窗口，怎样才能去掉不需要的部分呢？你有什么好的办法吗？试一试你的办法行吗？
任务二在全屏幕拷贝画面中，截取部分画面。
通过孩子的讨论引导他们使用“选定”工具，从全屏幕拷贝中，截取需要的部分画面。总结操作步骤：
1、使用“选定”工具，框选需要的部分画面；
2、再打开一个新的画图窗口；
3、选择“编辑——粘贴”命令，选定的画面便粘贴到画图中；
4、保存文件。
三、拓展练习
师：有时我们希望把截取的图块作为文件先保存起来以后用，而不是直接粘贴到另一个图里。
任务三保存截取下来的“扫雷”游戏画面
请你打开扫雷游戏，先用屏幕拷贝的方法截取屏幕画面，再用“小技巧”的方法把扫雷游戏画面截取下来，以“扫雷”为文件名，将画面保存在自己的文件夹里。（详见P24-25）
四、小结
本节我们学习了屏幕拷贝键，利用它可以方便地截取我们所看到的屏幕画面，再利用画图软件的选定工具，我们还可以在截取下来的屏幕画面中，裁剪需要的部分画面，并把它另存为一个文件。
板
书设
计第五课截取屏幕上的画面
一、屏幕拷贝截取屏幕画面
二、截取部分画面
三、保存画面
作
业
设
计运用所学的知识完成P25-26“练一练”教
学
后
记