第五课 截取屏幕上的画面.pptx
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认真观察下面这幅图,想想我是怎么得到这张图片的呢?第五课截取屏幕上的画面预学案探究案一、截取屏幕上的画面3、点击工具栏中的任何一种工具,取消虚线框。4、选择“文件”—“保存”命令,将截取下来的画面保存下来。你能将下面图中的“扫雷”游戏窗口截取下来吗?二、从整屏画面上截取部分画面展学案
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第五课截取屏幕上的画面课题安排1课时教学目标:知识与技能:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分;学会拷贝活动窗口,了解其它的截屏方法。过程与方法:通过截取画面,并用文字介绍自己学习收获的活动,让孩子们在活动中逐渐掌握本节课的知识与技能。情感、态度、价值观:通过截取画面,介绍自己学习过程,培养学生做事认真负责的良好品质。教学重点:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。教学难点:1、只拷贝需要的部分画面;2、培养学生做事认真负责的良好品质。教学过程:
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截取屏幕上的画面一、教学内容:第五课截取屏幕上的画面二、教学目标:1、知识与技能:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分;初步学会对复制的画面进行再加工。2、过程与方法:通过截取纸牌游戏的画面,并介绍纸牌游戏方法这一活动,让孩子们在活动在掌握本节课的知识与技能。3、情感、态度、价值观:通过截取纸牌游戏画面,介绍纸牌游戏方法这一活动,培养学生做事认真负责的良好品质。三、教学重难点:重点:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。难点:1、在整个屏幕拷贝中
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截取屏幕上的画面一、教学内容:第五课截取屏幕上的画面二、教学目标:1、知识与技能:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分;初步学会对复制的画面进行再加工。2、过程与方法:通过截取纸牌游戏的画面,并介绍纸牌游戏方法这一活动,让孩子们在活动在掌握本节课的知识与技能。3、情感、态度、价值观:通过截取纸牌游戏画面,介绍纸牌游戏方法这一活动,培养学生做事认真负责的良好品质。三、教学重难点:重点:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。难点:1、在整个屏幕拷贝中
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教学内容第五课、截取屏幕上的画面教学目标(三维目标)知识与技能:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分;初步学会对复制的画面进行再加工。二、过程与方法:通过截取纸牌游戏的画面和扫雷游戏界面,让孩子们在活动中掌握本节课的知识与技能。三、情感、态度与价值观:通过截取纸牌游戏画面和扫雷游戏界面,培养学生做事认真负责的良好品质。教学重难点教学重点:学会使用屏幕拷贝键,复制当前屏幕;会在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。教学难点:在整个屏幕拷贝中选取需要的部分。教学准备多媒体网络教室,多媒体