《唯物辩证法的实质和核心》课件.ppt
my****25
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
《唯物辩证法的实质和核心》课件.ppt
第八课唯物辩证法的实质与核心在组内交流、展示、质疑、释疑矛盾观(部分)重要判断(1)唯物辩证法的总特征、根本观点、实质和核心(2)认识世界和改造世界的根本方法(3)矛盾是事物发展的源泉和动力,那么矛盾是怎样推动事物发展的(4)矛盾的基本属性、“相反相成”内涵(5)一事物区别于他事物特殊的本质(6)坚持唯物辩证的前提(7)矛盾问题的精髓(8)建设有中国特色社会主义的理论依据(9)马克思主义活的灵魂(10)正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键(三)组与组互动释疑解惑“主次矛盾”和“矛盾主次方面”相区别的关键
医学唯物辩证法的实质和核心专题课件.ppt
唯物辩证法的实质和核心赫拉克利特:“宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半:地分为高山和平原,水分为淡水和咸水……气候分为冬和夏、春和秋”,“没有那些非正义的事情,人们也就不知道正义的名字”。他还认为:“排斥的东西结合在一起,不同的音调造成最美的和谐”;“冷变热,热变冷,湿变干,干变湿”;“战争使一些人成为神,使一些人成为奴隶,使一些人成为自由人”。三、唯物辩证法的实质和核心1.了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点2.理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义3.理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意
唯物辩证法的实质和核心.ppt
唯物辩证法的实质和核心(一)矛盾观——唯物辩证法的实质和核心5、矛盾的普遍性和特殊性相互联结,在一定条件下相互转化方法论:要坚持普遍原理与具体实践相结合,坚持共性与个性具体的历史的统一。6、主要矛盾对事物的发展起决定作用,方法论:办事情要抓重点,集中力量解决主要矛盾。7、事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定,方法论:看问题要看主流,着重把握矛盾的主要方面。8、主次矛盾和矛盾的主次方面关系原理,方法论:要求我们要坚持两点论和重点论想结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。
唯物辩证法的实质和核心.ppt
矛盾是事物发展的源泉和动力联系的根本内容是矛盾下列诗句,包含了哪些哲学道理?1、什么是矛盾"没有无义务的权利,也没有无权利的义务"——马克思①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”。“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”——老子.《道德经》思考:善恶、有无、难易、高下等为什么可以相互依存?“失败是成功之母”“虚心使人进步,骄傲使人落后”请记录:哲学所讲的“斗争性”议一议:我们身边还存在着哪些对立
唯物辩证法的实质和核心.docx
作业要求:1.按照工具模板来完成教学设计,模板请点击附件下载;2.围绕本次培训所学内容以及工作坊研修主题,确定教学设计主题3.字数要求500字以上;4.必须原创,要要求完成,如不符合作业要求,一经发现,按不合格处理。此教学设计完成后,必须实践于学校课堂教学,教学过程务必请同伴帮忙录制(借助手机、DV录制10—40分钟)完成“实践研修成果”上传提交任务。课题名称:第九课唯物辩证法的实质与核心姓名杨培生工作单位昌都市第二高级中学学科思想政治年级高二年级一、教学内容分析本节知识是必修四生活与哲学中比较重要的内容