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试题-全国-2019_一年级数学下册 第3单元 生活中的数 4 谁的红果多基础习题1（无答案） 北师大版.doc
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试题-全国-2019_一年级数学下册 第3单元 生活中的数 4 谁的红果多基础习题2（无答案） 北师大版.doc
1《谁的红果多》基础习题一、比较大小．1．45（）5489（）1002．21（）2158（）913．62（）8239（）37二、分一分．56，28，19，49，32，89，72，93，26，50，8，451．大于50的数：2．小于50的数：三、想一想，填一填。59495370904083915100601.大于60的数：2.小于60的数：3.大于30又小于80的数：
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试题-全国-2019_一年级数学下册 第3单元 生活中的数 4 谁的红果多提高习题（无答案） 北师大版.doc
1《谁的红果多》提高习题一、你能把下面的数按从小到大的顺序排列起来吗？1.34，6，20，62，94，17，1002.31，40，28，55，79，84，62，90，19二、跳绳比赛中，小红跳了82下，小军跳了65下，小田跳了97下，看一看谁是第一名？谁是第二名？谁是第三名？三、用3、6、9三张卡片中任选两张组成的数中，最大的是多少？最小的是多少？1．最大的数是（）。2．最小的数是（）。
2023-03-05
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课件-全国-2019_一年级数学下册 第3单元 生活中的数 4 谁的红果多课件+素材 北师大版.rar
谁的红果多shuídehónɡɡuǒduō谁的红果多？＜＞35区分“＞”和“＜”的方法：√学校一年级有多少个班？哪个班人数最多？哪个班人数最少？1数学历史：大于号和小于号1629年，吉拉尔分别用ff和§表示大于和小于，1631年，在哈里奥特去世10年之后出版的他的《实用分析术》中，首次引入“＞”和“＜”表示大于和小于。同一年，奥特雷德用“”和“”表示大于和小于，1647年又用“”和“”表示不大于和不小于。1634年，埃利贡用“3／2”和“2／3”表示大于和小于。直到18世纪，“＞”和“
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