高中地理：1.3《人口迁移》课时练习（湘教版教材必修2）.doc

第三节人口迁移
[典型例题]
1、下列属于人口迁移的是
A、“五·一”节到美国旅游
B、上海人出差到北京
C、广州某同学去北京上大学
D、某市领导下乡检查工作
解析：人口迁移人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。人口迁移首先表现在空间位置的变化，但是，并不是说空间位置的变化就一定是人口迁移。一般来说，行政区域的界线被用来区分是否发生人口迁移的重要标准之一。其次，人口迁移还有时间上的特定含义，通常是指人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期地改变。住所不变更的空间移动，如季节移动、短期旅行等，不属于人口迁移。所以，不能把人们任何形式的空间流动都看作是人口迁移。本题中，A、B、D都是未长期改变其原有的居住地，只能说是属于人口的空间流动。只有C符合人口迁移的时空特点。
答案：C
2、人口迁移和城市化是人类社会发展历程中的重要现象。近年我国流动人口逐渐增加，2001年全国流动人口超过1.2亿。读图并分析：

（1）2001年我国跨省流动人口的主要流向是
A、从人口稠密地区流向地广人稀地区
B、从城市流向乡村
C、从经济欠发达地区流向经济发达地区
D、从东部地区流向西部地区
（2）说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因和直接结果。
解析：人口迁移是在多种因素作用下的有意识的行为。影响人口迁移的因素主要有自然环境因素和社会环境因素。而目前我国的人口迁移主要受社会环境因素的影响。其中的经济因素又是最为主要的因素之一。因此我国目前的人口流动的主要方向是由西部经济落后地区流向东部经济较为发达地区，是由农村流向城市。目的是为了获得更好的就业机会和更高的经济收入，从而能有更高的生活质量。人口的流动对流出地区来说，可以缓解当地的人地矛盾及人口压力，更加合理地开发和利用农业土地资源，更好地保护农村自然环境，同时也促进了当地与外界和交流和使用；对流入地来说，可以解决劳动力资源不足的问题，提高流入地的城市化水平，进一步促进该地区经济的发展，当然，大量的外来人口涌入，也会给当地城市带来环境上的造成巨大压力。
答案：（1）C（2）主要原因：人口流入地区的经济收入要高于人口流出地区；人口流入地区的就业机会要多于人口流出地区；人口流入地区的生活环境要优于人口流出地区。（其他合理答案可酌情评分）直接结果：弥补了人口流入地区劳动力的不足；提高了人口流入地区的城市化水平；缓解了人口流出地区的就业压力；促进了人口流入地区与人口流出地区的经济社会交流。（其他合理答案可酌情评分）
[基础练习]
一、选择题
1、下列对世界人口增长不具有影响的是
A、人口出生率的变化
B、国际人口迁移
C、人口死亡率的变化
D、某些国家的生育政策
2、以下的人口空间移动现象，属于人口迁移的是
A、某人去美国旅游B、某人去美国讲学
C、某人去美国留学D、某人侨迁新居
3、下列属于国际人口迁移的是
A、北宋末年，由于战争引起的中原人民大规模南迁
B、19世纪，俄国向西伯利亚流放犯人
C、明清时期我国广东、福建等省的人了移居东南亚
D、在我国参观、旅游的美国人
4、在近现代，人口迁入的国家和地区是
A、印度B、中国C、东南亚D、西非
5、新中国成立到20世纪80年代我国的人口迁移特点是
A、人口主要从北方迁往南方地区
B、人口迁移的规模较小，但频率较高
C、年平均迁移量在1500万以上
D、人口以自发迁移和流动为主
6、关于三峡库区的移民，正确的叙述是
A、移民的原因是因为三峡库区生态环境脆弱，人口环境承载量小
B、移民是为了更好的就发展，是一种自发的行为
C、库区移民大部分实行外迁异地安置，小部分就地“后靠”
D、是在社会经济因素起主导作用下发生的
7、下列属于影响人口迁移的经济因素的是
A、区域的大规模开发B、洪涝灾害的发生
C、严重的水土流失D、恶劣的气候
8、下列属于影响人口迁移的拉力因素的是
A、工作机会多B、生活困难、质量低
C、公共设施不足D、失业率、犯罪率高
9、近几百年来，人口迁移的规模、范围、跨度越来越大的主要原因是
A、全球气候变暖
B、交通运输业的发展
C、地区冲突和战争不断
D、经济地区差异不断增大
10、20世纪30年代，促使美国俄克拉荷马州及其附近地区农民大量外迁的原因是
A、火山爆发B、旱灾
C、洪涝灾害D、森林火灾
11、21世纪初，大批伊拉克难民向国外迁移的主要原因是
A、国家的政策影响B、战争的影响
C、自然灾害的影响D、开发国外资源
二、综合题
12、读下列“人口迁移与行政区域的关系”图，回答：

（1）A、B、C代表三个不同的。
（2）图中发生迁移现象的箭头是和；虽然有人口流动，不属于人口迁移的箭头是
和，原因是。
（3）按地理范围划分，人口迁移可以划分为
人口迁移和人口迁移。
（4）发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型是。
13、根