七年级数学上册 4.6.1 角课件 (新版)华东师大版 课件.ppt
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课题4.6角第1课时角知识链接引入课题合作互动探究新知角的表示:思考:用适当的方法表示下图中的每个角:角的定义2(1)角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转面形成的图形。思考:平角是一条直线吗?周角是一条射线吗?为什么?角的度量例1计算:(1)计算:(1)用度、分、秒表示30.260、(2)42018′15″等于多少度?;例2、把一个周角17等分每份是多少?(精确到1分)例3如图4.6.6OA是表示北偏东30°方向的一条射线.仿照这条射线画出表示下列方向的射线.(1)南偏东
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课题4.6角第1课时角知识链接引入课题合作互动探究新知角的表示:思考:用适当的方法表示下图中的每个角:角的定义2(1)角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转面形成的图形。思考:平角是一条直线吗?周角是一条射线吗?为什么?角的度量例1计算:(1)计算:(1)用度、分、秒表示30.260、(2)42018′15″等于多少度?;例2、把一个周角17等分,每份是多少?(精确到1分)例3如图4.6.6OA是表示北偏东30°方向的一条射线.仿照这条射线,画出表示下列方向的射线.(1)南偏东25°;(2)北偏西60°课
七年级数学上册 4.6 角 4.6.1 角教学课件 (新版)华东师大版 课件.ppt
角生活中的角有公共端点的两条射线组成的图形叫做角角的表示方法课本已经说得比较清楚,请同学们通过课本探究,角有几种表示方法.请在课本上划出来.O想一想2.角的表示方法:想一想3.角的定义2:O说明:你知道角的度量工具吗?如图,已知∠AOB,用量角器量出它的度数.1.对中——角的顶点对量角器的中心;把一个周角360等分,每一份就是1度的角,记做1°.除了“度”之外,还有其它的度量单位吗?1.1小时=分,1分=秒.2.3.3小时=小时分,2小时30分=小时.3.1°=′,1′=″.4.0.75°=′=″,34.
秋七年级数学上册4.6.1角课件新版华东师大版.ppt
课题4.6角第1课时角知识链接引入课题合作互动探究新知角的表示:思考:用适当的方法表示下图中的每个角:角的定义2(1)角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转面形成的图形。思考:平角是一条直线吗?周角是一条射线吗?为什么?角的度量例1计算:(1)计算:(1)用度、分、秒表示30.260、(2)42018′15″等于多少度?;例2、把一个周角17等分,每份是多少?(精确到1分)例3如图4.6.6OA是表示北偏东30°方向的一条射线.仿照这条射线,画出表示下列方向的射线.(1)南偏东25°;(2)北偏西60°课
七年级数学上册-4.6.1-角课件-(新版)华东师大版.ppt
生活中的角有公共端点的两条射线组成的图形叫做角一、判断下列哪些图形是角二、判断题:下列语句正确的在()打“√”。1、两条直线组成的图形叫做角()2、两条射线组成的图形叫角()3、从同一点引出的两条射线组成的图形叫角()4、平角是一条直线()5、一条射线旋转后构成的图形叫做直角()6、两边成一直线的角是平角()角的表示角的表示角的表示2.角的表示方法:方法O图中有几个角?你能把它们表示出来吗?想一想如图,能把∠α记作∠O吗?∠α还可以怎么表示?3.角的定义2:O说明:角的概念方法下列对角的表示方法理解错误的