幼儿园教案幼儿园大班亲子活动教案方案模板汇编.docx

幼儿园大班亲子活动教案方案汇编【第一篇】一、活动要求：1、家长站幼儿右边。2、家长包毛巾系在左臂膀上。3、口令训练（小朋友/大朋友）都回答"也"。二、入场：1、口令训练。（小朋友/大朋友）2、放音乐幼儿入场音乐。3、小朋友和大朋友比赛看谁表演的好？家长入场音乐《向前冲》。小朋友今天开心吗？快乐吗？我们快乐的一天开始了。三、热身运动：1、拍手拍手拍拍手（幼儿跟读）；手举高手放下；面对面手拉手拉一拉用力的拉。2、拍手拍手拍拍手（幼儿跟读）；摇一摇用力的摇。3、拍手拍手拍拍手（幼儿跟读）；自己拍互相拍手打开抱一抱抱起来摇一摇用力的摇转一圈放下来。4、拍手拍手拍拍手（幼儿跟读）；小朋友变火箭5—4—3—2—1发射发三颗火箭。（幼儿做火箭动作家长抱着孩子的腰象上抛）四、亲子活动：1、抛毛巾：请家长拿下左臂膀的毛巾帮小朋友擦汗先擦小脸再擦一下后背小肚肚毛巾举起来摇一摇；请家长把毛巾中间打个结家长抛幼儿接还可以加大难度大朋友抛幼儿转圈接毛巾。（拍手拍手拍拍手）2、抓尾巴游戏：大人插上尾巴幼儿抓。（拍手拍手拍拍手）3、踩报纸：（1）把报纸打开幼儿和家长一起踩到报纸上把报纸对折一次幼儿和家长一起在踩到报纸上同样方法对折4次。（拍手拍手拍拍手）（2）投球：把报纸搓成一个纸球幼儿投大人双手环抱做球筐幼儿投掷。（拍手拍手拍拍手）（3）踢球：幼儿和父母踢球就在原位踢。（拍手拍手拍拍手）4、撕报纸：（1）请父母与幼儿一起蹲下：问幼儿有没有撕过大象请幼儿和家长一起撕大象。（培养幼儿动手操作训练）（2）幼儿和家长一起包报纸撕碎越碎越好加油撕使劲的撕看谁撕得最碎最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来一起象空中抛加油！快捡起来在抛在一分钟内快速收拾干净大人站着不动幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里。（拍手拍手拍拍手）5、天天运动：（1）骑马：大人当马幼儿骑马。（拍手拍手拍拍手）（2）钻山洞：大人当山洞幼儿来回钻爬。（拍手拍手拍拍手）（3）跳跳跳：大人坐着双腿张开手拉幼儿手让幼儿跳。（拍手拍手拍拍手）（4）荡秋千：大人背躺在地下弯曲双腿让孩子趴在腿上家长拉幼儿手晃动自己的双腿。6、放松运动：（1）提问：小朋友累不累？（不累才怪呢）小朋友和家长都玩累了家长坐下双腿双腿伸直幼儿给家长捶背捏腿家长和幼儿互换。（2）抓洋洋：家长抓幼儿幼儿在地上滚动。7、结束部分：（拍手拍手拍拍手）（1）放音乐。（回忆的画面）（2）每一位家长都想有一个健康的宝宝那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动对幼儿身体好祝家长和宝宝身体健康快乐！当今的独生子女是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的他们饭来张口、衣来伸手既能幸福的躺在爸妈的怀抱里撒娇还能开心的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。放手让孩子自己做一回小主角吧“您的孩子我做主”。我园旨在通过本档活动培养和发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感并能运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题。您会发现您的孩子妙语连珠、勇敢智慧、才艺无限。【第二篇】一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性增加家长和孩子之间的融融亲情增进教师和家长和孩子之间的交流家园互动共同合作。三、活动地点：__幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则争取家长的理解和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望懂得“废物利用”的价值使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品有创新有个性。3、教师和家长多沟通给家长出谋划策。4、开展交流评比活动评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人观赏奖：在制作方面有独到之处组合精美具有艺术性。制作奖：外观美观、做工精致。意趣奖：设计生动有趣富有童趣。创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力有一定的时尚感、创新性。人气奖：欢迎最有人气的作品。【第三篇】活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体