高中地理 第三章 旅游景观的欣赏 2 旅游景观欣赏的方法同步检测（含解析）新人教版教材选修3-新人教.doc

第二节旅游景观欣赏的方法

填一填1.选择观赏位置
(1)距离eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(高大雄伟的山峰——远观,山中峡谷、幽洞、一线天——,近观,瀑布——适当距离仰视))eq\o(――→,\s\up7(观赏))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(全景——距离远,局部——距离近))
(2)角度eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(江河湖海——应在位置较高的亭台楼阁俯视、远眺,湖沼池塘——在低临水面的亭、榭、廊、阁等平视,地貌的天然造型——在特定的观赏点))
(3)动态——对于山水有机组合景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，体会“人在画中游”的佳境。
2．把握观赏时机

把握时机举例季节香山红叶——深秋；北方山水风景——夏(秋)季；华南四季皆宜；南方千米以上的高山——夏季天气海拔较高的名山——雨过天晴，如泰山观日出；黄山观日落特定时间出现青海湖鸟岛——五月最佳；钱塘江大潮——农历八月十五最壮观3.抓住景观特色
(1)景观欣赏前应：
①了解主要景点及其分布；
②确定旅游线路；
③了解景观形成原理；
④了解景观的美学价值或历史文化价值；
⑤了解建筑园林的结构布局。
(2)园林常用构景手法：主配、层次、框景、借景。
4．领悟自然与人文的和谐
(1)自然风景区的人文景观主要有寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等，这些景观设计布局因势、得体，使人文景观起到与自然协调，并突出自然美的作用；
(2)通过诗词楹联、神话传说、名人逸事等文学艺术形式来渲染自然景观，并把自然景观与人文景观巧妙地联系在一起；
(3)古代园林要求再现自然，用“虽由人作，宛自天开”这一基本准则，正确处理自然与人为的关系；
(4)一方山水一方情，民俗风情是一定地区人们与自然和谐相处的结果。
5．以情观景
步骤：综合感受→发挥想象→移情于景，情景交融→登山涉水，求质求真。
思考感悟：

练一练

1．观赏黄山“云海”的最佳季节是()
A．春季B．夏季
C．秋季D．冬季
解析：夏季山中空气湿度大，多云雾，适宜观赏“云海”。
答案：B
2．在自然风景名胜区建人文景观，其布局原则是()
A．自然与人文和谐，突出自然特征
B．自然与人文和谐，突出建筑景观
C．以人文为中心，发挥想象
D．突出人文景观，获得历史文化功能
解析：在自然风景名胜区建人文景观，要使人文景观与自然景观达到和谐，并突出自然美的特征。
答案：A

知识点一选择观赏位置1.下图中景观欣赏的方法正确的是()

A．登高远眺B．特定位置欣赏
C．近距离俯瞰D．乘车远望
解析：图中景观是地貌的酷似造型——女王头，应在特定位置欣赏。
答案：B
知识点二把握观赏时机2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”体现出旅游欣赏的时机是()
A．秋季早晨B．夏季雨过天晴
C．秋季黄昏D．冬季早晨
解析：利用诗中“落霞、秋水”即可确定C项正确。
答案：C
知识点三抓住景观特色3.下图景观反应的是园林构景中的()

A．主配B．框景
C．隔景D．借景
解析：图中园林的构景手法是用门框作为取景的画框，把景象框限在从框中所看到的范围之内，是框景手法。
答案：B
知识点四领悟自然与人文的和谐以情观景4.北方园林和江南园林在建筑风格上有很大不同，其原因是()
A．地理环境不同B．风俗习惯不同
C．传统文化不同D．欣赏角度不同
解析：北方气候较为干旱，园林设置多对称、规模宏大，以红黄色调为主；江南气候湿润，园林设置上多有水景、山景，小巧，以黑白色调为主。两地园林在建筑风格上有很大不同主要是地理位置和自然环境的差异。
答案：A
综合考查旅游景观欣赏的方法5.河北省遵化市旅游资源丰富，被国家旅游局评为第二批国家全域旅游示范区。清东陵是闻名中外的“世界文化遗产”；汤泉宫温泉度假村历史悠久，有“京东第一泉”的美誉；亚太农业观光园是集种植采摘、休闲娱乐、旅游观光为一体的综合型现代化农业观光园。下图为“河北遵化市三大景区位置示意图”。据此完成下列问题。

(1)遵化清东陵、汤泉宫温泉、亚太农业观光园最独特的旅游资源价值分别是________________________________________________________________________。
(2)观赏遵化市三大景区的方法主要有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：遵化清东陵最独特的旅游资源价值是历史文化价值，汤泉宫温泉具有