幼儿园教案幼儿园中班体育活动教案范文必备.docx

幼儿园中班体育活动教案必备【第一篇】【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性促进肢体均衡发展。2.增进同伴友情体会合作的快乐增强保护同伴的意识。【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1."你说我做"在教师的引导下尝试各种肢体动作。(1)根据教师语言的提示幼儿按要求做动作。(2)幼儿两人一组根据教师语言的提示按要求合作做动作。2."过小河"幼儿分两组一组趴在场地上间隔1米左右作为"小河"另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。活动几次后两组交换。3."小火车过隧道"幼儿分成两组一组以俯卧撑臀部抬起的动作连成一个"隧道"另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。活动几次后两组交换。4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排变成"地毯"。一名幼儿从"地毯"上滚过去到达终点趴下也变成"地毯""地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚依次轮流。5.结束游戏放松运动。【第二篇】活动目标：1.尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行动作灵敏有一定耐力。2.在旅行活动中能探索发现旅游线路有勇敢向前的精神。活动准备：1.场地准备。2.探索路线图每组一张。教学重点与难点：1.教学重点：尝试在旅游过程中运用多种动作进行探索正确的行进路线。2.教学难点：听信号向指定方向走、跑如向左、右、前、后。活动过程：1.听信号走。——练习一路纵队走要求一个跟着一个保持一定间距地走。——听信号向指定方向走、跑如向左、右、前、后。2.探索旅行线路。——请幼儿自由观察场地上的游戏材料启发幼儿可以怎么玩。——出示图示了解正确的旅游线路。——说说自己发现的旅游路线。——归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。——幼儿自由探索、练习教师巡回观察与指导。——幼儿讲述探索的方法并示范。【第三篇】【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性促进肢体均衡发展。2.增进同伴友情体会合作的快乐增强保护同伴的意识。【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1."你说我做"在教师的引导下尝试各种肢体动作。(1)根据教师语言的提示幼儿按要求做动作。(2)幼儿两人一组根据教师语言的提示按要求合作做动作。2."过小河"幼儿分两组一组趴在场地上间隔1米左右作为"小河"另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。活动几次后两组交换。3."小火车过隧道"幼儿分成两组一组以俯卧撑臀部抬起的动作连成一个"隧道"另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。活动几次后两组交换。4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排变成"地毯"。一名幼儿从"地毯"上滚过去到达终点趴下也变成"地毯""地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚依次轮流。5.结束游戏放松运动。