【幼儿园教案】幼儿园中班体育活动教案参考范文（必备）.docx

幼儿园中班体育活动教案（必备）【第一篇】活动目标：1、练习侧走的能力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。3、尝试仿编歌词乐意说说歌曲意思。4、欣赏歌曲感受歌曲活泼有趣的特点。活动准备：1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动过程：一、热身运动1、教师提问：我是螃蟹妈妈那你们是谁啊?现在跟着螃蟹妈妈一起去做运动(侧着慢行双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?2、现在我们沿着线慢慢的侧行好现在加快速度侧行回到原点集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练习：1、教师：那儿有一堆瓜请螃蟹宝宝们把它们运回家但是运的时候不能用到我们的大钳子你想怎么样来运?想好之后请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手)然后沿着线把它们运回家。2、集合请个别幼儿进行交流示范请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的?3、教师：现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜这次用的方法要和刚才的不一样。三、合作运瓜1、教师：刚才是一位小螃蟹运瓜现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜我们的钳子还是不能碰到瓜想想看可以怎么运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐大家要一起走不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行交流示范。3、再次练习请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、教师：刚才我们学会了合作运瓜现在请宝宝们分成四队看哪一队的宝宝先把瓜运回家在运的时候恶魔的大钳子不能碰瓜也不能让瓜掉下来一定要沿着线侧行明白了吗?2、再次比赛。五、结束1、教师小结：刚才宝宝们表现的都很不错现在跟着妈妈做一下放松运动(题腿、转头扭腰)。2、现在请宝宝们把瓜搬回家吧。活动反思：《纲要》中还指出：“建立良好的常规减少不必要的管理行为逐步培养幼儿的自律。”这节课中我在这个方面做的不错孩子的健康活动常规培养得相当好收放自如自由活动时能放开来活动集中交流时都做到听教师指令迅速安静集合每个孩子都能很专心地听讲。【第二篇】活动目标：教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等)并且鼓励幼儿大胆尝试体验户外体育活动的乐趣。活动准备：1、提供丰富的活动材料设置各类障碍("独木桥""小山""小河""山洞"等)2、创设轻松愉快的活动气氛播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式引导幼儿参观各种活动区初步了解活动区里的玩具及基本玩法。3、热身运动：大森林里要评选"本领最棒的小动物"啦。小动物都要去活动场练本领先来做一下"运动操"。(播放活泼的音乐做动物模仿操)4、熟悉活动场：引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征认识设置的相关障碍物。5、初步尝试：引导幼儿选择户外活动玩具初步尝试各种运动并启发幼儿回答：你扮演的是什么小动物?练习了什么本领?你和哪些玩具做了朋友?在轻松愉快的气氛下鼓励幼儿再次去大胆尝试各种活动。1、鼓励幼儿独自或结伴合作活动进一步体验户外活动的乐趣。2、幼儿个别展示集体尝试老师鼓励表扬积极参与活动的幼儿。A.用彩条铺条"小路"练习走路。B.套着彩色布袋学"小袋鼠"跳学"小泥鳅"滚草地。C.把"小太阳"(飞碟)顶在头上学杂技叔叔平衡走(平稳行走)发展幼儿平衡能力。也可以把小飞碟投向空中练习手臂投掷动作。活动过程：大森林评选"本领最棒小动物"活动开始啦。请小动物表演自己的本领。1、引导幼儿熟悉游戏情景(竹圈搭成的"山洞""独木桥"、两根长软棍搭成的"小沟"、彩带铺的"小河"等。2、鼓励幼儿自由结伴或独自选择活动。A.钻爬区：引导幼儿学"小乌龟"爬过"草地"过"小桥"钻"山洞"。B.跳跃区：引导幼儿学"小白兔"变换各种方法跳过"小河""小沟"。C.平衡区：引导幼儿学杂技表演顶着"小太阳"(飞碟)走各种小路。D.投掷区：引导幼儿选择不同的辅助材料(比如沙包、小飞碟等)向"大灰狼"投掷打败"大灰狼"(图片)。开展巩固游戏的活动。大森林中发出紧急通告：许多小白兔被大灰狼抓起来了让小动物们去救救他们吧。利用各种活动材料(布袋、彩圈、飞碟、沙包等)爬(滚)过一片"草地"走过"小桥"跳过"小河"跨过"小沟"钻过"山洞"到达"大灰狼"的家以击中"大灰狼"救出"小动物"为胜利。【第三篇】活动目标：1.幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。2.通过游戏提高幼儿的平衡能力发展四肢的协调性。3.提高与同伴间合作游戏的能力培养幼儿的勇敢顽强的个性。活动准备：板凳垫子等.录音机及相关音乐活动过程：热身运动大家来做操老师带领幼儿做律动操.基本部分游戏一：分腿跑过板凳.(教师指导帮助/纠错)分腿左右左右的办法跑过板凳前面一个孩子回来后面一个孩子出发。游戏二：(单)平衡木.(教师指导帮助/纠错)用走、跑的方法通过平衡木前面一个孩子回来后面一个孩子出发。游戏三(双)平衡木(教师指导帮助/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥。前面一个孩子回来后面一个孩子出发。集体游戏1、两人合作(