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中考化学考点:碳和碳的氧化物 考点1碳的单质 ⒈金刚石、石墨的物理性质和用途的比较 金刚石(由碳元素组成)石墨(由碳元素组成)硬度最硬软,在纸上可留下痕迹熔点很高高、耐高温导电性不导电导电(良好)导热性无良好用途钻探机钻头、刻刀铅笔芯、润滑剂、电极等结论碳单质的物理性质不同,是由于金刚石、石墨中碳原子的排列不同⒉木炭、活性炭 ⑴木炭:有吸附作用,用于吸附一些食品和工业产品里的色素,吸附有异味的物质。 ⑵活性炭:有较强的吸附作用,用于防毒面具、冰箱的除臭剂。 ⒊同一种元素可以组成不同的单质。 考点2碳的化学性质 ⒈常温下,碳的化学性质不活泼(碳原子最外层有4个电子) 应用:解释古代字画为什么经历几千年而不变色?档案资料为什么要求用碳素墨水书写? ⒉碳的可燃性(相同的反应物,因反应物的量不同,生成物不同) 充分燃烧C+O2eq\o(\s\up7(点燃),\s\do0(=====))CO2 放热 不充分燃烧2C+O2eq\o(\s\up7(点燃),\s\do0(=====))2CO ⒊碳的还原性⑴C+2CuO2Cu+CO2↑现象:黑色粉末变红色,澄清的石灰水变浑浊。 ⑵C+CO22CO 考点3氧化还原反应(从得氧失氧的角度分析) ⒈物质与氧发生的反应叫氧化反应,含氧化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应。 ⒉在化学反应中,供给氧的物质叫氧化剂,得氧的物质叫还原剂。 ⒊在化学反应中,物质供给氧的性质叫氧化性,物质夺取氧的性质叫还原性。 考点4实验室制取气体的装置选择 ⒈发生装置的选择依据 固体和固体反应:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 反应物的状态CaCO3+2HCl==CaCl2↑+CO2+H2O 固体和液体反应 气体发生装置……2H2O2eq\o(\s\up0(eq\o(\s\up5(MnO2),\s\do2(======))),\s\do12())2H2O+O2↑ 反应条件(是否需要加热、加催化剂等) ⒉收集装置的选择密度比空气大——向上排气法 排空气法优缺点:纯度不高 密度比空气小——向下排气法需验纯,但较干燥 气体收集装置 排水法(不易溶于水、难溶于水)优缺点:收集到的气体较纯,但含水蒸气 考点5实验室制取二氧化碳 ⒈药品:大理石(或石灰石)、稀盐酸 ⒉原理:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 注意:⑴不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发,使制得的CO2不纯(混有氯化氢气体);⑵不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石(或石灰石)的表面,阻止反应的进行;⑶不能用Na2CO3代替大理石(或石灰石),因为Na2CO3与稀盐酸的反应速度太快,不便于收集。 ⒊发生装置:固+液——气体型 ⒋收集装置:只用向上排空气法(因为CO2能溶于水,密度比空气大) ⒌CO2的检验:将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,则该气体为CO2。 化学方程式:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O ⒍CO2的验满:用燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,则已充满。(这样做是利用CO2不能燃烧、不支持燃烧的性质)。 ⒎CO2的工业制法:CaCO3CaO+CO2↑ ⒏实验室制取CO2的实验操作过程:⑴检查装置的气密性;⑵装入大理石,塞紧胶塞;⑶固定装置;⑷从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封;⑸收集气体,导管一定要伸入集气瓶底部;⑹检验是否集满。 考点6实验室制取气体的一般设计思路和方法 ⒈药品的选择:选择反应速度适中,价格便宜,来源广泛,污染少,实验安全,所制气体纯净的药品。 ⒉实验装置的设计:根据药品的状态和反应原理,以及反应条件设计装置。装置设计要简单,便于控制和操作。 考点7二氧化碳的性质 ⒈二氧化碳的物理性质:⑴常温下是无色无味的气体;⑵密度比空气大;⑶能溶于水;(设计实验证明,参看课本P114实验6-5)⑷CO2固体叫“干冰”。 ⒉二氧化碳的化学性质:⑴二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧;(参看课本P113实验6-4) ⑵二氧化碳不供给呼吸(解释“屠狗洞”现象)⑶二氧化碳能与水反应生成碳酸(参看课本P114实验6-6)CO2+H2O==H2CO3碳酸不稳定,H2CO3==CO2↑+H2O⑷二氧化碳与石灰水反应现象:澄清的石灰水变浑浊。原因:生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O ①CO2气体的检验 ②长期放置的石灰水,瓶壁会出现一层白色物质 此反应的应用③刚抹过石灰浆的墙壁,生上炭火炉时,墙壁反而更潮湿 ④建筑工人在没有用完的石灰浆上覆盖一层土 ⑤鸡蛋放入石灰水中一会儿取出,可以保鲜 ⑸二氧化碳能与炽热的碳反应CO2+C2CO 考点8二氧化碳对生活和环境的影响 ⒈二氧化碳的用途: