(浙江选考2)高考地理 提升训练2 地球自转及其地理意义-人教版教材高三全册地理测试卷.doc
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(浙江选考2)高考地理 提升训练2 地球自转及其地理意义-人教版教材高三全册地理测试卷.doc
提升训练2地球自转及其地理意义1.下图中阴影部分表示黑夜。读图,完成下列各题。(1)此图是以(填“南极”或“北极”)为中心的光照图。(2)太阳直射点的地理坐标是。(3)图中AB为(填“晨线”或“昏线”)。(4)A点的地方时是。(5)乙点的地方时是。(6)C点的昼长为小时。2.读下图(图中ABC为昏线,且与极圈相切),完成下列各题。(1)此时为月日前后,太阳直射点的地理坐标为。(2)此时,北京时间为时。(3)此时,经线和经线将全球划分为两个日期。(4)在乙图上完成日照图。(画出晨昏线,用斜线表示夜半球)。3
(浙江选考2)高考地理 提升训练2 地球自转及其地理意义-人教版高三全册地理试题.doc
提升训练2地球自转及其地理意义1.下图中阴影部分表示黑夜。读图,完成下列各题。(1)此图是以(填“南极”或“北极”)为中心的光照图。(2)太阳直射点的地理坐标是。(3)图中AB为(填“晨线”或“昏线”)。(4)A点的地方时是。(5)乙点的地方时是。(6)C点的昼长为小时。2.读下图(图中ABC为昏线,且与极圈相切),完成下列各题。(1)此时为月日前后,太阳直射点的地理坐标为。(2)此时,北京时间为时。(3)此时,经线和经线将全球划分为两个日期。(4)在乙图上完成日照图。(画出晨昏线,用斜线表示夜半球)。3
(浙江选考2)高考地理 提升训练3 地球公转及其地理意义-人教版教材高三全册地理测试卷.doc
提升训练3地球公转及其地理意义1.(2016浙江金华十校期末)根据材料,完成下列各题。材料民勤县2016年1月2日日出、日落时间(见下图)。(1)民勤2016年1月2日的昼长为,此日太阳直射点的位置位于(填“南半球”或“北半球”),未来6个月太阳直射点的移动方向为。(2)计算夏至日民勤的正午太阳高度。2.(2016浙江丽水联考)阅读材料,完成下列各题。材料图1为西昌(28°N,102°E)正午太阳高度年变化示意图,图2为西昌周边区域示意图。X、Y的差值是;西昌正午太阳高度为X时,昼长为10时14分,这一天
(浙江选考2)高考地理 提升训练3 地球公转及其地理意义-人教版高三全册地理试题.doc
提升训练3地球公转及其地理意义1.(2016浙江金华十校期末)根据材料,完成下列各题。材料民勤县2016年1月2日日出、日落时间(见下图)。(1)民勤2016年1月2日的昼长为,此日太阳直射点的位置位于(填“南半球”或“北半球”),未来6个月太阳直射点的移动方向为。(2)计算夏至日民勤的正午太阳高度。2.(2016浙江丽水联考)阅读材料,完成下列各题。材料图1为西昌(28°N,102°E)正午太阳高度年变化示意图,图2为西昌周边区域示意图。X、Y的差值是;西昌正午太阳高度为X时,昼长为10时14分,这一天
(浙江选考)高考地理大二轮复习 专题一 宇宙中的地球 提升训练2 地球自转及其地理意义-人教版高三全册地理试题.doc
提升训练2地球自转及其地理意义1.某中学地理兴趣小组在浙江省内选择甲(30°N,120°E)、乙(28°N,120°E)两地进行天文观测。北京时间2017年9月25日17时,微信开机画面更换成我国风云四号气象卫星于北京时间6月7日13时拍摄的地球照片,下图为微信开机画面更换时刻的昼夜状况,阴影部分为夜晚。比较气象卫星拍摄照片那天甲、乙两地的日落地方时大小。根据上图用虚线绘出照片拍摄时的晨昏线位置,并分别标上晨线、昏线。答案甲地大于乙地;绘图和标注如下图。解析甲地纬度比乙地纬度高,6月7日太阳直射北半球,纬