幼儿园小班体育活动教案参考模板必备.docx

幼儿园小班体育活动教案必备【第一篇】一、活动目标1、巩固跑步的正确姿势训练跑的速度。2、能开动脑筋运用多种方法练习跑。3、复习游戏《冲过封锁线》培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。二、活动准备1、幼儿人手一张报纸。2、韵律操音乐的磁带及录音机。三、活动过程(一)、开始部分1、幼儿入场做准备运动。幼儿手拿卷好的报纸在音乐声中有精神地入场。2、准备运动：韵律操。幼儿在教师的带领下听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸有精神地做操。(二)、基本部分1、教师打开报纸启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。2、试后请幼儿集中谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口快速地跑。3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑试跑几次让幼儿得到结论：跑得越快纸越贴得紧越不容易掉。4、幼儿再次自由尝试数次。5、复习游戏《冲过封锁线》。发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。(三)、结束部分教师带领幼儿做"大笑"、"大哭"的表情以放松肌体和情绪对幼儿活动情况作简单评价。幼儿在音乐声中步回教室。【第二篇】活动目标：1.幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。2.通过游戏提高幼儿的平衡能力发展四肢的协调性。3.提高与同伴间合作游戏的能力培养幼儿的勇敢顽强的个性。活动准备：板凳垫子等.录音机及相关音乐活动过程：热身运动大家来做操老师带领幼儿做律动操.基本部分游戏一：分腿跑过板凳.(教师指导帮助/纠错)分腿左右左右的办法跑过板凳前面一个孩子回来后面一个孩子出发。游戏二：(单)平衡木.(教师指导帮助/纠错)用走、跑的方法通过平衡木前面一个孩子回来后面一个孩子出发。游戏三(双)平衡木(教师指导帮助/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥。前面一个孩子回来后面一个孩子出发。集体游戏1、两人合作(教师指导帮助/纠错)教师：用不一样的方法合作通过板凳桥(板凳高低组合调整难度)2、走台阶(教师指导帮助/纠错)教师：用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来(板凳之间的间距加大调整难度)放松运动板凳原地踏步板凳原地跑步打苹果【第三篇】活动目标：1、练习侧走的能力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。3、尝试仿编歌词乐意说说歌曲意思。4、欣赏歌曲感受歌曲活泼有趣的特点。活动准备：1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动过程：一、热身运动1、教师提问：我是螃蟹妈妈那你们是谁啊?现在跟着螃蟹妈妈一起去做运动(侧着慢行双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?2、现在我们沿着线慢慢的侧行好现在加快速度侧行回到原点集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练习：1、教师：那儿有一堆瓜请螃蟹宝宝们把它们运回家但是运的时候不能用到我们的大钳子你想怎么样来运?想好之后请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手)然后沿着线把它们运回家。2、集合请个别幼儿进行交流示范请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的?3、教师：现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜这次用的方法要和刚才的不一样。三、合作运瓜1、教师：刚才是一位小螃蟹运瓜现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜我们的钳子还是不能碰到瓜想想看可以怎么运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐大家要一起走不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行交流示范。3、再次练习请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、教师：刚才我们学会了合作运瓜现在请宝宝们分成四队看哪一队的宝宝先把瓜运回家在运的时候恶魔的大钳子不能碰瓜也不能让瓜掉下来一定要沿着线侧行明白了吗?2、再次比赛。五、结束1、教师小结：刚才宝宝们表现的都很不错现在跟着妈妈做一下放松运动(题腿、转头扭腰)。2、现在请宝宝们把瓜搬回家吧。活动反思：《纲要》中还指出：“建立良好的常规减少不必要的管理行为逐步培养幼儿的自律。”这节课中我在这个方面做的不错孩子的健康活动常规培养得相当好收放自如自由活动时能放开来活动集中交流时都做到听教师指令迅速安静集合每个孩子都能很专心地听讲。