【精选】学校德育工作参考计划2020范文.doc

学校德育工作参考计划2020范文一、指导思想以党的十八大精神为指导以社会主义核心价值观教育为统领以培养“有理想、有境地、有广博兴趣、有责任担当的时代青年”为目的通过开展“三爱一践行”主题德育行动培养学生爱祖国、爱劳动、爱学习的情感;以“八礼四仪”教育和新“中小学生守则”学习为抓手培养学生文明守纪的良好习惯和人文素养通过多种途径提高班主任队伍的素养实践“精致治理”不断强化育人认识、完善德育队伍建立、丰富德育教育内涵、创新德育工作方法、争创德育特色品牌努力把学校德育工作做实、做细、做优为全面提升教育教学质量夯实根底促进学校德育工作再上新台阶。二、工作重点1、加强德育队伍建立。定期召开班主任例会组织班主任技能竞赛活动提升德育队伍理论水平和育人才能。2、注重德育阵地建立。充分利用橱窗、班会、社会实践活动基地等德育阵地并通过各种生动爽朗的方式对学生进展爱国主义、集体主义以及遵纪守法、行为习惯等方面的教育营建催人发奋的文化气氛使学生遭到潜移默化的妨碍和陶冶。3、深化开展主题德育活动。积极开展“三爱一践行”主题德育活动在稳固已经开展的主题教活动成果的根底上创新组织学生认真学习有关学生守则和标准加强文明礼貌教育和环境卫生教育提升学生文明素养。4、建立学校、社会、家庭教育结合体。完善家访制度走进社区学校、社会、家庭三者互相配合携手共育构成合力促进青青年学生的健康成长。三、工作措施(一)加强德育队伍建立提高德育队伍素养。1、每月召开1次班主任工作例会学习理论总结经历不断提高班主任的工作水平和思想素养。2、开展班主任专题学习活动通过读书外出学习等方式不断提高学校班主任老师的治理和育人水平。3、开展班主任技能竞赛通过活动提高班主任素养的全面提高。4、结合我校实际情况借鉴其它学校的成功经历修订班主任考核制度努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性创始我校德育工作的新场面。(二)注重德育阵地建立提高德育实效。1、创新班会、晨会治理。要求班主任老师依照年级、班级的详细情况充分利用每一节班会课对班会内容进展微创新写好教案多讲周围人周围事。年级组要利用推门班会课等方式进展检查并把评比结果列入对班主任的评价中。本学期将创新开展微型德育课----我的晨会有特色评比活动充分发挥班会、晨会的育人作用。2、加强班级文化建立。营建良好的班级气氛树立班级形象争创班级特色。3、依照学生年龄特点制定德育养成打算。学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理的特点依照学生的特点抓好学生不同阶段的治理和教育有利于学生的健康开展。因而本学期要求各年级要依照学生的特点合理安排活动制定按部就班的德育养成打算以培养学生的竞争及诚信自立的认识。(三)强化标准养成教育促进学生良好习惯的构成。1、抓好养成教育培养良好行为习惯。组织各年级学生认真学习贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为标准》在行为标准方面详细做到：不带零食进校园不带废纸进教室不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推行礼貌用语与一般话。开展“成功青年”、“优秀学干”的评比宣传活动。并及时检查反应发觉咨询题及时指正。2、抓好学校常规创立积极向上校风。接着抓好一日常规评比工作加强日常行为习惯的检查监视提高值日质量对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实加大检查力度及时反应以检促进。在学校营建“学礼仪讲文明明白礼貌”的气氛打造和谐校园环境。精心预备每周一的升旗仪式努力使每次升旗都能使学生遭到一次德育教育。3、抓好心理健康教育。构成健全人格。心理健康教育是新情势下必须注重的重要内容开展好学生的心理健康教育做好学生心理的疏导老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境。多管齐下保证心理健康教育活动的正常化、标准化促进学生身心全面和谐健康的开展。充分利用日常教育教学主渠道开展好学校心理健康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通交往等将心理健康教育真正落在实处。(四)、开展主题教育活动加强德育创新认识。1、结合严重节日和纪念日开展主题教育活动。充分利用严重节日、纪念日如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日有打算地组织开展方式多样的系列主题教育活动。如开展“老师节”感恩活动庆“国庆”系列活动新生入队活动等。2、开展各种青青年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识提高学生的法律认识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座举行“三爱一践行”系列教育活动引导全校学生不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国践行中国梦”的理解和认识加强参与“爱学习、爱劳动、爱祖国践行中国梦”教育活动的自觉性和坚决性树立良好的道德风气营建广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习努力奋斗的气氛。3、开展平安教育和自护教育。要把平安教育贯穿到整个学期常抓不懈通过多种活动协