【精选】学校2020年上学期德育工作参考计划范文.doc

学校2020年上学期德育工作参考计划范文我校本学期德育工作以《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》(以下简称"《意见》")为指导坚持科学的教育开展观以生为本坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发做好学生的思想品德教育工作;加强班队建立通过丰富多彩的班队活动寻找综合实践和各学科的结合点培养学生才能为学生的健康成长和素养教育的全面推进效劳把乐平学校的德育工作推上一个新的台阶。一、加强队伍建立营建育人气氛1、倡导全员参与全力营建德育气氛。在全校范围内创设"全员育人"的气氛树立人人都是德育工作者的观念。一是要加强德育工作领导成立校长、团队组织为德育领导核心小组保障德育工作领导作用;二是要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍要求人人都是德育工作者做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。坚持说教与身教相结合的教育思想坚持教学育人、效劳育人、治理育人三位一体。2、提供交流平台提高班级治理水平。本学期将加强对班主任工作的培训力度着力打造一批品行好、才能强工作踏实、敢于创新、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓舞机制坚持从方式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓舞班主任主动认确实开展工作。把班主任工作的实绩作为评优、评先的重要依照。其次要加强交流学习开好班主任例会每学期开展1-2次班级治理经历交流会下发学习材料等方式传播先进的治理理念反思工作中的得与失推出一批优秀班主任树立典范作用通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任到达学习先进的经历的目的并促使他们科学治理班集体。要求班主任使用好《班主任工作手册》对班级晨会预先作好安排分解、落实学校各月、各周的教育要点使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外加大检查力度尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度进一步提高班主任工作的积极性和实效性。3、学习法律法规提升老师德育理念。结实树立"教书育人效劳育人治理育人"的思想。加强职业道德自律标准教学行为加强爱生认识关怀学生品行健康开展认识并掌握教育规律坚持耐心教育与严格治理相结合使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范全面关怀保护学生杜绝体罚和变相体罚善用表扬、鼓舞的武器构建平等、民主和谐的师生关系。4、推进课程改革提高学科德育功能。深化以思品类、综合实践活动课为核心的德育教科研开展学科德育浸透教育活动充分发挥各学科本身的特点做到传授科学文化知识与加强学生思想涵养相统一灵敏随机地对学生进展思想教育引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度提高他们识别真善美的才能使之构成理想与信念进而转化为发奋学习积极向上的内在动力。5、抓好"三个结合"开展多元教育活动。注重家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议充分发挥家长的多方面优势多渠道、多方式开展校外德育教育基地活动进一步构成德育教育的合力。配合各级关工委开展方式多样的教育活动。要定期召开好家长会班主任要做好家访工作对部分学生建立家校联络卡沟通学生在校和家庭情况提出学生在家、在校的学习常规要求使小孩在家长指导下加快常规养成。要定期做好学生的家访工作和家长一道做好学生深化细致的思想工作严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象。要通过社会实践活动组织学生参加校外教育活动理解家乡变化感受祖国的腾飞。要接着深化讨论社区教育充分发挥各职能部门的作用利用一切社会资源对学生进展全方位的素养教育。二、强化养成教育提高德育实效1、抓好养成教育培养良好行为适应。各班要利用晨会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》以及校纪校规并做到及时检测反应经常检查学生的行为适应发觉咨询题及时批判教育。要通过详细的强化训练充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、治理评价逐步使学生从"要我如此做"转变为"我应该如此做"使良好的行为适应内化为自觉的行动。要注重良好学习适应的养成教育注重提高他们的文明素养让学生终身受益。2、抓好学校常规创立积极向上的校风。进一步强化学生升国旗、两操、校门口值勤等常规方面的自觉认识抓好文明礼仪教育使全体学生养成一个良好的行为适应自觉恪守学校的各项规章制度构成良好的校风。本学期学校将接着坚持文明班级的评比制常规检查反应、催促、落实制使常规治理到达精细化。3、加强团队工作提高学生治理才能。加强团队工作构成制度化、常规化做到有目的、有打算、有措施、有记录健全组织定期开展活动。要充分调动团队干部工作的积极性、主动性让更多的团员队员参与到治理当中引导在工作中互相学习、互相配合、互相监视逐步使队员从"要我如此做"转变为"我应该如此做"让良好的行为适应内化为学生的自觉行动。4、平安警钟长鸣坚决杜绝平安隐患。学校