【节日教案】幼儿园小班体育活动教案（大全）.docx

幼儿园小班体育活动教案（大全）【第一篇】活动目标：1、尝试探索棒的多种玩法对击剑活动感兴趣。2、能主动学习击剑的基本动作会灵活的进攻和躲闪。3、勇敢的参与活动有一定的自控能力。活动准备：1、幼儿会做棍棒操知道一些关于击剑方面的知识击剑动作图示。2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。3、录音机、磁带。活动过程：一、始部分。1、队列练习幼儿两路纵队沿中间场地走行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上2、听音乐做棍棒操。二、基本部分1、自由玩棒探索不同玩法满足玩的欲望。师：请你找个空地方和纸棒玩一玩看谁玩的方法多又好。2、分享交流。幼儿自由站成面对面的两排请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法同时让其他孩子学一学。3、幼儿合作玩进一步探索纸棒的不同玩法教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。4、引入主题“击剑”学习击剑的基本动作。(1)请两个小朋友演示新玩法。师：他们在干什么?你在哪里见过击剑?你认为应该怎样击剑才好?(2)老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法：弓步进攻、弓步后退、右手执剑。(3)幼儿练习。幼儿探索击剑动作通过看图示、教师引导来练习击剑动作重点练习步伐(4)对准固定目标练习。每个幼儿一个皮球找空地方练习人和球要保持一定距离碰到球就算击中注意击剑时的步伐遵守规则。(5)幼儿相对在直线两侧进行击剑训练重点辅导幼儿进攻和躲闪同时提醒幼儿注意安全不能击重面部。5、游戏活动：击剑比赛。规则：在相同时间内看谁击中对手的次数最多。三、结束部分。1、游戏：赶球入门。2、听音乐做放松动作。活动延伸：1、户外活动时对感兴趣的幼儿继续提供材料引导幼儿正确的玩一玩。2、继续了解和关注击剑的相关知识在户外活动中继续练习击剑遵守规则。【第二篇】【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性促进肢体均衡发展。2.增进同伴友情体会合作的快乐增强保护同伴的意识。【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1."你说我做"在教师的引导下尝试各种肢体动作。(1)根据教师语言的提示幼儿按要求做动作。(2)幼儿两人一组根据教师语言的提示按要求合作做动作。2."过小河"幼儿分两组一组趴在场地上间隔1米左右作为"小河"另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。活动几次后两组交换。3."小火车过隧道"幼儿分成两组一组以俯卧撑臀部抬起的动作连成一个"隧道"另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。活动几次后两组交换。4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排变成"地毯"。一名幼儿从"地毯"上滚过去到达终点趴下也变成"地毯""地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚依次轮流。5.结束游戏放松运动。【第三篇】活动目标1在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性促进大动作的协调发展。2体验运动的乐趣培养乐观开朗的个性。3体验和大家共同活动的快乐。4鼓励幼儿积极参与游戏体验游戏带来的快乐。5喜欢与同伴合作体验运动的挑战与快乐。活动重难点练习不同姿势的翻滚。活动准备长约6米、宽约3米的大块长方形绸布音乐。活动过程一、开始部分1幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中听到音乐《几只鸭子下河洼》起身模仿小鸭子进场。2伴随儿歌热身：一群鸭子个子矮矮走起路来_歪歪拍拍翅膀太阳晒晒伸长脖子爱吃青菜。二、基本部分1基本动作练习。师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾路上会遇到一些情况你们要小心啊。”(1)“过河沟”练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。(2)“躲浪花”练习低头钻跑。师：“小河里大风卷起了浪花孩子们我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离从“浪花”下穿过。(3)“打雷下雨了”练习钻爬头部抚触。师：“听什么声音?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。2练习滚动。师：“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。(2)教师总结后选择一种方法幼儿依次由红布一端滚到另一端。三、结束部分1“小小的船”放松动作。师：“天色不早了天边升起了月牙水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上面朝教师手握两边的布左右摇晃进行放松。幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。2乘船回家自然结束。幼儿站于布侧一手抓布一手做游泳状“游”出活动场地。