【节日教案】幼儿园小班体育活动教案（三篇大全）.docx

幼儿园小班体育活动教案（三篇大全）【第一篇】【教学策略】1.寓境激趣。通过大型活动教具的设计吸引幼儿参与活动的兴趣调动幼儿的积极性。2.游戏练习学习动作技能将动作融入到游戏中通过教学材料的变换调动幼儿积极参与的兴趣。3.情感提升在游戏中引导幼儿有所收获能够积极勇敢的面对困难。同时帮助幼儿舒缓过度兴奋的心情。活动目标：1.体验与同伴一起游戏的快乐。2.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬锻炼手脚动作的协调性。3.发展幼儿走、平衡等基本动作。【活动重点】能够在游戏中练习手脚着地膝盖悬空向前爬的动作技能。【活动难点】能够在游戏中手脚着地膝盖悬空爬的过程中双腿蹬直手替向前爬躲避障碍物。【活动准备】草地(两块)、迷宫(两个)、障碍物(十个)山坡(两个)平衡木、大米(人手一个)、ppt【活动过程】一、导入：创设情境引发幼儿活动兴趣师：小蚂蚁发现了许多的大米它们决定要把大米运回洞里在运大米前它们需要先做热身运动。二、基本部分1.在“蚂蚁运大米”的情境中引导幼儿自由探索手足爬行教师：小蚂蚁是怎样爬来爬去寻找食物的?我们一起来学一学。2.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬教师：我请小蚂蚁来给大家示范“手脚爬”的动作。教师：我们一起跟着儿歌来学习动作：蚂蚁宝宝真聪明跟着妈妈学本领双腿蹬直屁股翘手替向前爬。3.利用情境游戏巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领体验活动乐趣(1)游戏一“草地探险”1.师：我们一起到草地上练习一下我们的本领吧可是草地上有很多的仙人掌和漂亮的花朵大家一定要注意安全绕过仙人掌和花朵用手脚着地膝盖悬空双腿蹬直屁股翘的方法爬过去。而且要注意在爬的时候一定要与前面的小蚂蚁保持安全的距离安静有序的过草地。2.师小结：小蚂蚁们都非常勇敢的爬过了我们的草地但是一定要记得双腿蹬直屁股翘手脚协调配合好。(2)游戏二“勇闯迷宫”师：我们一起到前面去看看。奥原来这里有一个大迷宫我们要手脚着地膝盖悬空爬过迷宫绕过障碍物快速跑到终点。师：小蚂蚁们在这里一定要动脑思考选择可以行进的线路与同伴保持安全距离。师小结：刚才我们的小蚂蚁们都成功的爬过了迷宫到达终点。小朋友们都非常厉害针对现场幼儿的表现给予小结。3.游戏三“攀爬山坡”师：我们来到了最后一关这里有些困难你们怕不怕?幼：不怕师：小蚂蚁们要快速且稳稳的爬过我们的山坡然后走过小桥。注意保护自己在桥上的时候不要推挤注意安全第一一只小蚂蚁到达到山坡中间位置时第二只小蚂蚁再出发。师小结：小蚂蚁们克服了重重困难习得了本领那我们就去运大米吧。4.综合游戏教师：我们已经学到手脚着地膝盖悬空爬的本领了现在就让我们一起去运大米吧从草地出发到达山坡运上大米快速回到洞里。三、结束部分：放松今天我们的小蚂蚁都太能干了用手脚着地膝盖悬空向前爬的动作运回了这么多的大米我们一起放松一下我们的身体吧。我们在生活中也要学习小蚂蚁爱劳动不怕困难积极动脑最后获得成功收获快乐。【第二篇】游戏目标：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力学会躲闪。2、乐于参与游戏、体验合作游戏的乐趣。3、在活动中让幼儿体验与同伴共游戏的快乐乐意与同伴一起游戏。4、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。5、通过活动幼儿学会游戏感受游戏的乐趣。游戏准备：宽敞平坦的活动区鸡妈妈、老鹰的头饰;音乐：小鸡进行曲游戏过程：(一)调动幼儿的前期经验激发幼儿主动参与游戏的积极性。师：你们玩过“老鹰捉小鸡”的游戏吗?今天娇娇老师也要和你们玩这个这个游戏我来老鹰请陈老师来当母鸡妈妈准备好了吗游戏开始了。(二)开始游戏发展能力体验乐趣。1、第一次游戏：初次游戏了解游戏玩法与规则。玩法：游戏规则(如果遇见老鹰或听到老鹰音乐时我们要快速团结在一起快点躲在鸡妈妈的后面后面的小鸡要捉紧前面小鸡的衣服老鹰要绕过母鸡到后面去捉小鸡母鸡要张开翅膀保护小鸡如果被老鹰拍到或捉到就暂时离场直到音乐结束。指导要点：引导幼儿了解游戏玩法与规则懂得躲闪不被老鹰捉住。提醒幼儿抓紧前面小朋友的衣服不要掉队不要互相推挤懂得避让不要被老鹰抓住注意安全。评价重点：是否能初步按游戏规则进行游戏。2、第二次游戏：尝试游戏新玩法了解游戏新玩法与规则。玩法：(老师当老鹰请陈老师当母鸡)游戏规则：当听到老鹰的音乐时小鸡马上变成老鹰不爱吃的东西一动不动直到母鸡妈妈找食物回来母鸡妈妈喊：“宝宝们快躲到妈妈身后来小鸡们才能马上躲在妈妈后面一个跟一个搭肩直到音乐结束游戏停止。指导重点：1、了解游戏新玩法与规则引导幼儿思考小鸡怎样躲闪、变成老鹰不爱吃的东西一动不动不被老鹰捉住。2、游戏时应该遵守游戏规则不推不挤注意安全。3、第三遍游戏：幼儿自由分组玩游戏。玩法：请幼儿当母鸡妈妈、老鹰玩法结合以上两种玩法。幼儿分组活动：将幼儿分成若干组分别进行游戏活动比赛看哪只老鹰最厉害哪一只母鸡更懂得保护自己的小鸡。指导要点：引导幼儿尝试自主进行游戏。评