【节日教案】幼儿园大班体育活动教案精选大全.docx

幼儿园大班体育活动教案精选大全【第一篇】【活动目标】1、练习呼啦圈的玩法体验游戏活动的乐趣。2、促进身体协调能力发展提高身体健康水平。【活动准备】多个呼啦圈、音乐【活动过程】一、音乐激趣伴随《健康歌》的音乐进入准备好的活动场地。师：小朋友们小萱萱和爷爷在做运动这节课也让我们来做运动。二、游戏活动1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。教师在身体上玩转呼啦圈。师：小朋友呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?小朋友上前展示呼啦圈的玩法教师评价。师：刚才这位小朋友玩得很好那么呼啦圈还有什么玩法呢?让小朋友展示自己其它的玩法。师：下面我们每人玩一个呼啦圈看谁的玩法多谁玩得好。2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法教师进行指导。(1)在胳膊上转(2)在脖子上转(3)身体上同时转多个呼啦圈。3、呼啦圈玩法展示(1)分小组学习、练习。给各组划分区域互相玩呼啦圈。(2)各组优秀小朋友展示进行玩转呼啦圈比赛。4、教师评价、小结。小朋友们这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈促进身体的健康成长。【第二篇】一、活动名称：《好玩的梯子》二、活动目标：1.通过玩梯子发展攀登、爬、走、跑、跳等基本动作进一步提高幼儿动作协调性、灵活性。2.能独立或初步合作探索梯子的多种玩法学会分工与合作培养幼儿勇于尝试的精神和初步的竞争意识。3.体验在情境中进行体育游戏的乐趣激发亲近自然热爱劳动的意识。三、活动准备：1.轻音乐2.材料准备：竹梯若干架轻胎若干高中矮木梯各两个。四、活动过程：(一)导入部分指导语："孩子们快来看现在是什么季节?对秋天是一个收获的季节也是农民伯伯最忙碌最高兴的季节你们想不想去帮助爸爸妈妈呢?"音乐起老师和幼儿一起热身运动关于劳动的基本功(起跳、小跑步、爬的动作摘的动作转动手腕压腿转动脚踝等动作)小结：教师注意在过程中引导幼儿按照音乐大小变换跑的快慢。(二)展开部分1、各式梯子引起幼儿兴趣。指导语："孩子们在过去帮爸妈之前我们先玩一会再去好吗?玩什么呢?(老师假装找玩的东西东瞧瞧西望望)哎有了看!那是什么?那我们今天就玩梯子吧!"指导语："好孩子们我们认识了这么多梯子哎我们幼儿园是不是有梯子?你们是怎么样玩的?"2、让幼儿独立探索竹梯不同玩法倡导勇敢合作精神大胆创新玩法提醒幼儿注意安全。(轻音乐)(1)两架梯子平放谁先来尝试一下。老师鼓励胆小的孩子要有自信挑战自我。让每个幼儿都演示讲述自己的新玩法。玩法一：走横梯(我是走梯子的横档身体保持平衡脚踩稳)。老师小结：这种方法好玩我们大家一起跟他学着玩一下吧。一定要注意安全。玩法二：跳空格指导语："谁有不同的玩法?"梯子放平幼儿单双脚在梯子空档里进行跳身体保持平衡重心要稳。指导语："他这种玩法有挑战性来!大家跟着学他的样子玩一下。谁还有不同的玩法?"小结：孩子们刚才你们玩梯子玩出了好多新花样有走横档的有的踩两边有的跳空格的有爬着走等。老师为你们勇于创新自我挑战的精神为你们点赞。3、设计共同搭桥用自己喜欢的方式过桥(轻音乐)指导语："孩子们有一座桥塌了我们想过去怎么办呀?"让幼儿自己想办法自由选择材料发挥团队精神共同搭桥只见孩子指挥的互相讨论交流好建议的用轮胎当桥墩梯子当桥面为了牢固孩子们大轮胎当桥墩很有想法孩子们搭的搭建的建在大家齐心协力下一座宽敞牢固的桥建好了。孩子们我们用自己自创的方式有序的过桥。老师保护帮助能力弱的小朋友过桥。孩子们骄傲而自豪的平安过了自己亲手搭建的桥。体验了成功的喜悦。老师小结:孩子们你们刚才大胆设计共同创建勇于克服困难互相协作的精神所感动孩子们你们成功了好样的。小结:"孩子们你们今天玩梯子玩的过瘾吗?下次我们再继续玩吧。"(三)结束部分跟老师一起做放松运动学小鸟飞回家。特殊体质孩子及处理办法：李曹金龙小朋友比较活跃在进行活动时老师多加关注以免在活动时幼儿到处跑跳发生危险。贾佑樾对参与游戏的积极性不高在进行活动时老师多多带领以提高幼儿对游戏的参与积极性与同伴友好玩耍。吕瑾萱较其他孩子较弱小在进行活动时老师多加关注及指导当其遇到困难时及时帮助她。活动反思：对于大班幼儿来说在培养他们对体育活动兴趣的基础上更应该加强心理负荷能力的锻炼。在教学中让个别幼儿进行示范并让幼儿一观察、尝试、模仿和分解练习来完成目标。【第三篇】活动目标：1、训练敏捷的攀爬取物能力。2、参加体育活动的兴趣。活动准备：1、会攀爬技能。2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫垫子铺成草地椅子排成小桥。3、音乐磁带。活动过程：1、引出主题激发兴趣。教师当壁虎妈妈小朋友当小壁虎戴上头饰孩子们今天我们一起去捉害虫吧!2、活动身体做准备操。3、基本动作练习小昆虫都飞的很高停在了墙壁上小壁虎该怎么办呢?(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬往下落)(2)自由练习。(