【节日教案】幼儿园大班体育活动教案参考模板精选大全.docx

幼儿园大班体育活动教案精选大全【第一篇】【活动目标】1、喜欢和老师、同伴一起做运动游戏体验分组与合作的快乐。2、尝试用自己的身体做各种洞洞学会与同伴分组合作。3、发展协调能力和合作能力。【活动准备】背景音乐、刺猬球。【活动过程】一、准备活动——身体操儿歌：拍拍我的头点一点拍拍我的手摆一摆拍拍我的肩耸一耸拍拍我小腰扭一扭拍拍我的屁股转一转拍拍我的膝盖蹲一蹲拍拍我的脚踢一踢拍拍的身体跑过来。二、游戏——钻洞洞1、做个小洞洞⑴鼓励孩子用手臂做洞洞做各种各样的洞洞并能让老师手中的刺猬球穿过。⑵用脚和身体做洞洞做与别人不同的洞洞。2、做个大洞洞。尝试与多个小朋友合作用身体做大洞洞能够让同伴能从许多洞洞里穿来穿去。鼓励孩子做与别人不同的洞洞充分活动总结身体的各个部位。3、分组钻洞洞比赛。三、结束部分——互动身体操(幼儿两人一组自由结伴轻轻拍拍对方的身体部位进行放松游戏)儿歌：谢谢你的头我们顶一顶谢谢你的小手我们拍一拍谢谢你的肩我们耸一耸谢谢你的腰我们扭一扭谢谢你的膝盖我们蹲一蹲谢谢你的小脚我们碰一碰谢谢我们的身体蹲下来!【第二篇】活动目标1在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性促进大动作的协调发展。2体验运动的乐趣培养乐观开朗的个性。3体验和大家共同活动的快乐。4鼓励幼儿积极参与游戏体验游戏带来的快乐。5喜欢与同伴合作体验运动的挑战与快乐。活动重难点练习不同姿势的翻滚。活动准备长约6米、宽约3米的大块长方形绸布音乐。活动过程一、开始部分1幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中听到音乐《几只鸭子下河洼》起身模仿小鸭子进场。2伴随儿歌热身：一群鸭子个子矮矮走起路来_歪歪拍拍翅膀太阳晒晒伸长脖子爱吃青菜。二、基本部分1基本动作练习。师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾路上会遇到一些情况你们要小心啊。”(1)“过河沟”练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。(2)“躲浪花”练习低头钻跑。师：“小河里大风卷起了浪花孩子们我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离从“浪花”下穿过。(3)“打雷下雨了”练习钻爬头部抚触。师：“听什么声音?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。2练习滚动。师：“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。(2)教师总结后选择一种方法幼儿依次由红布一端滚到另一端。三、结束部分1“小小的船”放松动作。师：“天色不早了天边升起了月牙水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上面朝教师手握两边的布左右摇晃进行放松。幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。2乘船回家自然结束。幼儿站于布侧一手抓布一手做游泳状“游”出活动场地。【第三篇】体育游戏也称运动游戏由基础运动动作组成、具有特定的情节是一项古老而仍充满活力的活动。运动游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等。幼儿园的小朋友天生好动喜欢玩耍尤其爱好和众多的小朋友在一起“疯狂”体育游戏的这些特性可以满足他们的心理需求。幼儿园的小朋友处于体育教育的启蒙阶段对体育了解的不多还没有系统地掌握体育的基本动作而体育活动都是由基本动作复合而成的要想使他们学习好体育就必须使他们掌握体育的基本动作。体育游戏里包含的基本动作比较多而且比较明显。教学体育游戏有助于小朋友掌握体育的基本动作为学习大型的体育动作奠定基础。所以幼儿园的体育教学应该以体育游戏为主。体育教学的第一步是教学设计。教学设计是教师凭借自己以往的教学经验结合所教小朋友的实际情况为完成一定的体育教学目的而做的教学设想。体育教学设计的成功与否影响着体育教学的质量。好的体育教学设计能够收到事半功倍的效果质量不高的教学设计往往事倍功半。那么在幼儿体育游戏教学中怎样才能够提高教学设计的质量呢?下面我从教学的各个方面谈一点自己的做法。活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备：长绳短绳若干。活动过程：1、带领幼儿跑步进入活动场地做热身操。2、导入：小朋友今天我们一起来玩绳子看谁能想出好玩的方法。3、自由玩绳：教师带领幼儿随音乐自由玩绳刚开始可以探索一个人玩绳的方法然后探索两个人玩绳的方法最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时教师可以先请这个幼儿示范然后带领大家跟这个孩子一起玩。4、玩法：(1)跳绳：幼儿可以一个人练习跳绳还可以练习花样跳绳。(2)给娃娃打领结：幼儿分成人数相等的四队各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。游戏开始教师发令幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍第二个幼儿的手比赛依次进行快的为胜。(3)踩绳跳