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地籍测量社会实践报告范文精选5篇社会实践关于在校大学生具有加深对本专业的理解、确认适宜的职业、为向职场过渡做预备、加强就业竞争优势等多方面意义。小编精选了一些关于社会实践的优秀范例一起来看看吧。地籍测量实践报告实习光阴：20xx年12月16日至20xx年12月19日实习地点：1。地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区2。地形图识图实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区实习小组信息：组别：地球科学学院011081班测量6组指导老师：赖祖龙组长：江晓斌组员：辛悦、孙军、朱令、刘超、崔永国、屈超组员分工：选点与跑尺：朱令、崔永国观测与读数：屈超记录与计算：辛悦、孙军描点与绘图：江晓斌、刘超特说说明：因12月18日武汉大雾无法进展测绘工作故原定于18日进展的测绘实习改为识图实习19日接着进展测绘实习。实际日程安排为16、17、19三日进展测绘实习18日进展识图实习。一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的重要组成部分其目的使学生稳定、扩大和加深从课堂学到的理论知识获得实际测量工作的初步经历和根本技能进一步掌握测量仪器的操作方法提高计算和绘图潜力对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识会认识地形图能够按照给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点并在实习的过程中加强其独立工作与团队协作认识为今后处理实际工作中的有关测量征询题打下坚实的根底。学生透过本次实习应到达如下要求：1。掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2。掌握地形测图的根本方法能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作潜力;3。能够按照给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;4。各小组分工明确、透过合作完成测量任务加强独立工作潜力与团队协作认识。二、实习任务及材料：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：1。测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2。任务：透过3天的地形图测绘实习每小组要获得200个左右的测点数据并按照得到的数据完成一幅比例尺1：1000等高距2m的20cm*20cm的地形图。3。材料：(1)校正仪器(经纬仪)工具及用品的预备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等根本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原那么按照测区位置在图板上布设操纵点;(3)过程：为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进展。那儿的山算不得山站在这山测那山高差但是几米地形图居然能够用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种--枯草、高矮不一样的树和最难缠的荆棘。关于我们的测绘而言草是极具用心作用的它们能够为我们的休息带给软垫。而树具有极强的阻止视线的作用需要强调的是那儿的信号也遭到树儿们的强烈阻止以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘它不仅仅刮坏了弟兄们的衣服裤子划伤了同志们的手还严峻阻止我们前进的道路。操纵点是已经明白高程(海拔)的点我们需要在这些操纵点上架设经纬仪以它们为基准来测它与其他位置点的高差进而推算位置点的高程(海拔)。由于操纵点的个数有限尤其是位置好的操纵点更是稀少因此我们务必要有抢占有利操纵点的认识与冲动。只有如此我们的测绘才会更加高效。实习的前一天所有人都在抢占有利操纵点上做了充分预备。励志天下123第一天大家都没有一点经历。到达指定区域后各组杀向各方去寻找前一日展在图上的操纵点。不管是基地班、地质一班仍然地质二班绝大部分的人都在基地班的位置寻找操纵点而基地班的点关于我们是没有好处的。我延着大概有人走过的小路单独前行。在路边觉察了地大I17“短暂的兴奋后我接着前行I17并不是我们要找的点。走了大约80米地大I15“的桩子又一次吸引了我但它同样不是我的目的。旁边的山上大概有片草丛那儿或许有操纵点吧。看了看周边还没有人跟上我略加思索我决定上山。拿着图板穿过了一片荆棘累得满头大汗最后到了山顶。那儿果然有点地大I05“这不是我们的点。又一次抬头时我已经看不到地大的人了决定了一下方向下山。但是我找不到上山时的路了。没路了如何样办开路呗。戴好手套后我用20分钟开了一条路下了山到了主路。地大I40“也是如此找到的它在I15对面的山坡上。可能这座山上还会有操纵点我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然下方的一片草丛里的一块大石头吸引了我。通过一番与荆棘的斗争我到了那个地点。那儿果然有操纵点地大I13“它仍然不是我们6组展在图上的点。每一件事情都不是特别容易就能做成的就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后我们7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结我们决定在操纵点旁边架设支点代替操纵点。实际证明