【教案大全】幼儿园大班防火安全教育教案范文（精选大全）.docx

幼儿园大班防火安全教育教案（精选大全）【第一篇】活动目标：1.帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。2。对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育提高学生的安全意识3。学习着火时的急救措施发现火情及时扑救或报告。活动重点：对幼儿进行防火教育。活动难点：掌握身上着火时的自救方法：活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。活动过程：一.看录像或图片让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。二.讨沦：火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。(一)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?小结：现代家庭随着生活水平不断提高家庭中的电器也越来越多给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是如果我们没有掌握一定的用电知识不注意用电安全就会很危险。所以我们不要出于好奇自行拆卸、维修电器不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水一旦电器出现故障应立即截断电源。防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。2、全家外出时要切断家里的总电源。3、不私自拆卸、维修电器。4、使用和操作电器要注意不能有湿水。5、一旦出现电器故障立即截断电源。(二)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下由家长燃放;燃放时须远离火源注意保护好自身安全。(三)煤气和明火的防火安全。故事导入：【2004年11月16日晚袁媛像平常一样在家里写作业袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答她来到浴室门口听见里面传来“哗哗”的流水声同时闻到一股煤气味她赶快用力推开门只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景袁媛并没有慌乱她想起课堂上所学的紧急自救知识按照了老师教授的方法迅速关上煤气阀门打开门窗由于现场残存煤气她担心打电话可能引起爆炸于是她拿起爸爸的手机跑到外面打110、120报警后还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】这个故事警示我们生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题上演了一幕幕人间悲剧。讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢?防范措施：1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。2、白天家里有人时保持厨房窗户打开使空气流通预防煤气中毒。3、使用燃气热水器时要保持室内空气流通打开厨房窗户关门厨房的房门预防煤气中毒。4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门打开门窗。三.看图片讨论(1)当房屋或家里的物品着火时你该怎么办?(用水、沙、土灭火打119火警电话报警向外呼救想办法逃出去……)(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中脱掉外衣滚动等。)四.教师小结：当发现火情时要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困要想办法逃出去;如果烟雾大要用湿毛巾捂住口鼻弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。五.游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走当老师说“着火了”时拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上表示衣服着火了“着火”的小朋友迅速想办法自救如：就地打滚脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。活动延伸：1.向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。2.学打火警电话“119”。【第二篇】活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能提高自我保护能力。活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火火有什么用处它能干什么?教师小结：火有很多的用处能烧水做饭能照明能取暖二、观看火灾图片引导幼儿说出火灾的危害。师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子烧伤人还会烧毁森林污染空气我们一起来看看吧!三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友想一想如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了我们要找消防叔叔并且给他们打电话119让他们来帮助我们。2、那着火的时候消防叔叔还没到我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法()师小结：①预防火灾小朋友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔并且给他们打电话119让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴猫着腰从安全出口离开…….四、出示防火安全标志图片引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张提高幼儿防火自救的能力。【第三篇】一、活动分析：随着生活经验和安全知识的不断丰富有了一定的自我保护技能但当意外灾害真的