【教案大全】幼儿园中班亲子活动教案方案参考大全.docx

幼儿园中班亲子活动教案方案大全【第一篇】活动主题：做做玩玩——拧拧看指向：练习拧的动作发展手指和手腕的灵活性促进手眼协调的准确性。准备：人手1份各种带盖的大、小瓶子3～4个(瓶子在大小上要有所区别)瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。过程：1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。2、教师介绍活动材料和游戏方法。教师拿起一个瓶子说：“宝宝看瓶子瓶子。”然后将瓶子一一取出按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好引导宝宝观察瓶子的不同并逐个指着瓶子用夸张的语调说：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”“老师在瓶子里装了不少好东西先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察：“啊原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中并拧好瓶盖。3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。教师：“其他的瓶子里装了什么好东西宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”提示家长：鼓励宝宝独立操作引导宝宝倒出瓶里的东西并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘宝宝自主操作教师逐一观察对家长和宝宝给予适时的指导。5、15～20分钟后播放収玩具音乐提醒家长和宝宝一起収归活动材料。【第二篇】游戏意图：2岁左右的宝宝对各种声音非常感兴趣尤其是各种动物发出的叫声喜欢模仿。通过听觉来辨认周围环境中的声音训练了听觉而听觉的发展对言语的发展有重要意义;同时在游戏中培养宝宝的注意力、记忆力和想象力。游戏材料：各种动物图片小猫、小狗、小鸡、小鸭等(可在商店购买现成卡片或在旧图上剪下)。游戏玩法：1、家长将各种动物图片放在桌上请宝宝分别说出图片上的小动物是怎么叫的?如提问：小狗是怎么叫的?’(汪汪汪)小猫是怎么叫的?’(喵喵喵)…2、家长发出某种动物的叫¨声请宝宝猜出这是谁?如提问：‘喵喵喵猜猜谁在叫?(小猫)“咩咩咩”?猜猜谁在叫?’(小羊)叽叽叽猜猜谁在叫(小鸡)3、请宝宝根据家长的提问将相应的图片找出来能力强的宝宝要求边拿边说如提问：喵喵喵猜猜谁在叫?’宝宝将小猫图片拿起来并说：‘小猫叫喵喵喵’。为了提高宝宝游戏的兴趣在游戏中家长可与宝宝交换角色由宝宝提问家长来回答。温馨提示：宝宝的听觉是在环境和教育影响下不断发展的通过对婴儿听觉的训练使他感知外界并在接收大量信息的过程中充分刺激其听觉神经进一步快速发育。家长可利用洼活中的每个契机进行教育。【第三篇】1、"找宝宝"<2-3岁>准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝音乐结束后家长拿掉纱巾看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。2、袋鼠跳跳跳活动人数：3人(每个家庭两大一小)一组一次四组活动内容：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中孩子站在袋中双手提起袋边双脚同时向前跳。一家三口进行接力赛哪个家庭先到达为胜。3、过小河活动人数：3人(每个家庭两大一小)一组一次四组活动内容：家长与孩子利用三块纸板以最快的速度过小河家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组先过小河的胜利。4、找妈妈活动人数：3人(每个家庭两大一小)一组一次四组活动内容：爸爸和孩子站在起跑线妈妈在对面穿上罩衣发令后爸爸跑到妈妈跟前给妈妈带好大头回来拍孩子的手孩子跑去找自己的妈妈最先找到妈妈的家庭获胜。5、抱球活动人数：三人(每个家庭两大一小)一组一次三组活动内容：孩子和家长同时从起跑线跑到目标处俩人抱起6个球(三人抱起9个球)跑回起点途中不能掉球先回来者为胜。6、大珠小珠落纸篓活动人数：三人(每个家庭两大一小)一组一次三组。准备：塑料纸篓2只乒乓球10只乒乓球板2块小皮球10只相距2米划两条白线。活动内容：孩子拿一个纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮球分别抛入篓中父亲将5只乒乓球分别打入篓中。孩子可以前后左右转动身体接球但不可过线。进球多的一队为胜。7、山果甜又香活动人数：三人(每个家庭两大一小)一组一次四组活动内容：宝宝家庭妈妈在这边爸爸装成大树在那边宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的果子摘下放到这边妈妈的框里先摘完果子的家庭为优胜者。8、大手和小手活动人数：活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)活动内容：家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜9、贴鼻子一.游戏名称：贴鼻子二.游戏玩法：将家长的眼睛蒙上原地转三圈请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即