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尊敬的家长朋友们:首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!一(1)班家长会请家长朋友们,打开课本125页,看情景对话: 《为什么我一定要听话》孩子六七岁是自主意识增强的时期。这个时期的孩子出现逆反心理主要有以下两方面的原因: 1孩子入学使他的生活圈子扩大了,外部信息也加大了,孩子不再把父母当做权威,而是把老师当作了权威。 2父母习惯了自己说了算,在孩子面前说一不二,长期忽视孩子独立人格的培养,更不知道留给孩子自由成长的空间,过多的压制与限制,使得孩子无法心悦诚服。 两种矛盾一结合,孩子不听话也就在所难免了。专家忠告:专家建议:当孩子顶嘴、争辩时,家长应采取的策略:回家作业一定有的,但量不会很多。 每天都要给孩子检查后再签名。 一是有无完成; 二是有无正确。勤洗头 勤剪指甲 勤刷牙 勤换衣服远离溺水伤害2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡; 湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡; 黑龙江省哈尔滨呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。 我们潍坊市也发生过学生溺水个案。 为了确保学生的安全,严防因游泳带来的安全事故的发生,家长必须承担起监护人的责任。 下面请看一组溺水图片有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝,欲哭无泪亲人悲痛欲绝,欲哭无泪有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片有关溺水事件的图片除了伤心和无奈,还能------看了前面的数据及这些图片后,我想在座的每一位家长心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故的发生,在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防范和自我保护意识,不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等,切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。一、克服厌学情绪的方法: 1、唤起孩子对学习的兴趣 2、培养孩子稳定的学习情绪。 3、给予孩子更多的关注和爱护 4、合理的期望值 二、如何使自己的孩子过好双休日 1、加强阅读指导,培养孩子的阅读能力 2、加强劳动锻炼,提高孩子的能力 3、多和孩子相处、交流,加深和孩子间的感情 4、重视孩子的人际关系 激励的方法 以激励的方法褒奖孩子的优点,树立孩子的自信心。表扬奖励是让孩子坚持正确的行为和习惯的最佳途径。好孩子是表扬出来的,可是一些家长习惯于给孩子找缺点而不是找优点,家长不能吝啬对孩子的表扬,不能用成人的标准来考量孩子,对孩子的每一点进步毫不犹豫地予以褒奖,并且尽量采取当众表扬的形式,增强孩子的自信心,强化表扬的效果。表扬不能简单化,表扬时要对孩子讲明受表扬的理由,冷静地帮助孩子分析出存在的不足并指出今后努力的方向。表扬以精神奖励为主,物质奖赏为辅,切忌让孩子形成一表扬就要物质奖励的不良习惯。孩子难免会出错,给孩子指正时可采取以下类似方式:“你把某方面加以改进你会更出色。”“我相信你会改进某方面的问题从而做得更好。”童化的方法 父母站在孩子的角度,以孩子的眼光和视角看待世界,用孩子喜闻乐见的语言和形象引导孩子认识世界,这一方法对低年级学生非常实用。平等性交流的方法 尊重孩子的人格并与孩子展开平等的交流有助于培养孩子健全的人格,增强孩子的自信心,增强家庭民主和谐氛围。父母要勇于在孩子面前说“请”“谢谢”,不用命令式口气和侮辱性字眼。譬如类似下面的一些话不宜说:“我怎么生下了你这么个没用的东西。”“去去,小孩子懂什么,到一边去。”“你为什么不能像某某某一样……”等等家长以身作则,言传身教的方法 家长要以身作则,人们常说:榜样的力量是无穷的。孩子从落地到长大成人,父母是孩子学习的第一榜样。正因为如此,有人把父母形象的比喻为孩子的一面镜子,事实上孩子的言行,常常是父母言行的写照,孩子的品德常常是父母品德的折射。每个父母都希望自己的孩子成才,希望自己的孩子成为有理想,有道德,有纪律,有文化的新一代。这种愿望无疑是好的,但在现实生活中,在我们身边,有些父母虽有严格要求孩子:不要打架,不许说谎等等。而他们自己却有时说脏话、说假话。这怎么能教育好孩子呢?父母只有注意加强自身修养才能在孩子心目中树立光辉形象,才能产生教育孩子的无穷力量。尊重、信任孩子 在面对一次又一次的亲子悲剧后,在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后,我们渐