家庭小账本(一).ppt
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家庭小账本(一).ppt
你的爸爸妈妈是怎样挣钱的?你能表演给大家看吗?我们也试着写一首小诗或短文来描述父母挣钱的辛苦。为什么同样是铜钱,铁匠的儿子对待它的态度会不一样?现在,家庭收入的种类越来越多,除了固定的工作、劳动所得,有些家庭还有别的收入来源。你知道还有哪些吗?家庭收入的种类还挺多。我们可以回家问问爸爸妈妈或亲友邻居,了解一下他们的收入来源有哪些。
家庭小账本.doc
一、教学目标情感、态度、价值观:让学生协作学习,设计符合家庭实际的支出计划书,培养他们合作精神、合作能力,充分发挥他们的创新潜能,进而形成对家庭,对社会负责任的态度。过程与方法目标:通过社会调查,使学生了解家庭经济来源的多种形式,知道家庭生活必要的开支,以及各项支出的费用,统计出一周的支出总额,培养学生的社会实践能力和养成节约用钱的良好品质。知识与技能目标:通过开展“本周我当家”的活动,创设特定的情境,让学生真切地体验到生活的滋味,增强生活的本领。二、课程开发的意图抚养和教育子女是社会赋予父母的责任和义务
家庭账本范本.pdf
家庭记账本.doc
家庭小账本.doc
家庭小账本一、教学目标情感、态度、价值观:让学生协作学习,设计符合家庭实际的支出计划书,培养他们合作精神、合作能力,充分发挥他们的创新潜能,进而形成对家庭,对社会负责任的态度。过程与方法目标:通过社会调查,使学生了解家庭经济来源的多种形式,知道家庭生活必要的开支,以及各项支出的费用,统计出一周的支出总额,培养学生的社会实践能力和养成节约用钱的良好品质。知识与技能目标:通过开展“本周我当家”的活动,创设特定的情境,让学生真切地体验到生活的滋味,增强生活的本领。二、课程开发的意图抚养和教育子女是社会赋予父母的