多民族的大家庭一课时.ppt
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因为汉族人口约占全国人口总数的92%,55个少数民族总共约占全国人口总数的8%。一、我国的民族构成阅读55个少数民族人口状况表,回答问题壮族满族回族苗族维吾尔族彝族土家族蒙古族藏族阅读55个少数民族人口状况表,回答问题民族语言文字.藏文想一想在我国,各民族都有使用和发展自己的语言和文字的自由。汉语和汉字是我国普遍使用的语言和文字,但由于历史和地理的原因,汉语也存在多种方言,例如粤语、闽语等。但由于祖国建设的需要,国家确定普通话作为现代汉族的共同语言。现在,汉语普通话已在全国迅速推广,普遍使用。汉语分为北方
“多民族的大家庭”第一课时.doc
第一课时——“多民族的大家庭”北京市十一学校何永德【教学重点】1.了解我国民族的构成状况;2.正确区分民族和少数民族的差异,认识到我国是一个统一的多民族的国家;3.了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。【教学难点】1.我国民族政策的重要性;2.少数民族的概念。【教学方法】启发、讲述、讨论、活动【课前准备】学生在课前分好小组、布置任务:按照教材提供的活动练习积极做准备。小组人数根据班级大小和研究任务多少合理分配。教学器材:投影仪、多媒体电脑、地球仪、相关图片资料、自制教学课件【教学设计】首先复习第一
《多民族的大家庭》第一课时学案.doc
第一章第三节多民族的大家庭导学案第一课时八年级地理审核组长:审核领导:时间:年月日【学习目标】知道我国民族构成情况,了解主要少数民族的文化特点,认识到我国是一个统一的多民族的和睦的大家庭。读图并总结出我国各民族分布特点,使自己学会阅读专题地图的方法。理解我国的少数民族政策,树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的观点。【学习过程】【自主学习】1.我国共有________个民族,各民族分布具有________________的特点。2.我国各民族不论大小,一律________,在少数民族聚居的地方实
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爱我中华五十六个星座,五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华!那达慕"那达慕"是蒙古语的译音,意为"娱乐、游戏",以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、羊肥马壮的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的传统盛会。长鼓舞傣族冬不拉维吾尔族—手鼓舞集体舞
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满族满族主要分布在中国的黑龙江省、吉林省、辽宁省、以辽宁省最多。妇女喜欢穿直筒旗袍,梳京头或“盘髻儿”,戴耳环,腰间挂手帕,天足,着花鞋。苗族主要分布在贵州、湖南、云南等省。喜戴银饰是苗族姑娘的天性,她们挽发髻于头顶,戴上高约20公分左右,制作精美的银花冠,素有“花衣银装赛天仙”的美称。高山族,主要居住在中国台湾省。高山族的民族服装彩色斑谰,装饰美巧,高山族老人有许多都在脸面和身上刺着花纹。白族主要聚居在云南省。白族男女都崇尚白色,以白色为尊贵。女子服饰则各地不一,大理地区多穿白上衣,红坎肩。傣族人主要聚