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2024年辽宁社会工作者职业水平历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、某公文由工作人员小李于2020年1月10日拟稿,1月11日交相关责任人核稿,1月12日由领导签发,1月13日发文,该篇公文的成文日期应写()。   A:2020年1月10日   B:2020年1月11日   C:2020年1月12日   D:2020年1月13日 正确答案选项:C 解析:本题考查公文的基本知识。 根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十二款:“成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。”根据题干内容,该公文是在2020年1月12日由领导签发的。 故本题选C。 2、行政组织的设置,要做到因事设岗位,因岗位要求人才,量才用人,使得人尽其才,才尽其用,这体现了构建行政组织()原则。   A:依法设置   B:精简设置   C:权责一致   D:分权管理 正确答案选项:B 解析:本题考查行政组织的设置原则知识。 A项错误,依法设置是指各级行政机构设置的数量、性质、地位、职权、编制、隶属关系、行政程序、行为规范等,都必须由有关法律予以规定,以保证行政机构的权威性。题干并未体现依法设置。 B项正确,精简设置是指以较少的机构、人员和财物投入完成较多的工作任务,从而提高工作效率。题干中要因事设岗,人尽其才,才尽其用,其目的就是投入合适的人才,人尽其才,提高工作效率。 C项错误,权责统一是指行政权力应当与行政责任成正比,职位、职权、职责应当相一致。题干中未体现权责统一。 D项错误,分权原则是指行政组织是一个庞大复杂的权力体系,必须实行分权管理。而题干中侧重人尽其才,并未体现分权思想。 故本题选B。 3、行政方法在不同的国家、地区,在同一个国家或地区的不同时期,所采取的方式都不尽相同,由此可见,行政方法具有很强的()。   A:目的性   B:整体性   C:强制性   D:实践性 正确答案选项:D 解析:本题考查行政管理。 A项错误,行政方法的目的性是指行政决策的执行要达到一定的预期目标和效果。材料体现的是实践性而不是目的性。 B项错误,整体性是政府职能基本特征之一,政府行政体系和行政行为不是孤立的和独立的。它是高级系统的一个子系统,同时又是整合本身内部各次级系统的高级系统。各大小系统之间密切配合,相互依存,成为一个完整的统一体。材料体现的是实践性而不是整体性。 C项错误,行政方法是建立在隶属关系和行政权力基础之上的,上级组织和部门发出的指令、指示、规定和要求,下级被管理者都必须认真执行。如果下级随心所欲,阳奉阴违,敷衍了事,上级有权追究其责任。材料体现的是实践性而不是强制性。 D项正确,行政方法的实践性是指行政方法在实施的具体方式上是因时间、地点、条件和对象的变化而变化的,因此,如果对象和时间变化,具体的实施方式也必须随之改变。 故本题选D。 4、如公文主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应()。   A:省去部分主送单位名称   B:将主送机关名称移至版记中主题词之下   C:将主送机关名称移动至抄送之下   D:将主送机关名称当做附注的内容处理 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。编排与公文标题下空一行的位置,居左顶格。《国家行政机关公文格式》有明确规定“如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下(现已删除主题词)、抄送之上,标识方法同抄送。” A项错误,主送机关应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称,不能省略。 B项正确,如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下(现已删除主题词)、抄送之上,标识方法同抄送。 C项错误,在版记中应该是主送机关在上,抄送在下。 D项错误,附注是公文印发传达范围等需要说明的事项,标注抄送机关。 故本题选B。 5、在公文的行文规则中,不允许出现越级行文的情况是()。   A:发生重大自然灾害或战争   B:上级机关交办并指定越级直接上报的事项   C:对直接上级机关违法、违纪问题进行检举   D:请示直接上级机关,短期内未能得到解决的问题 正确答案选项:D 解析:本题考查公文的基本知识。 越级行文是仅限于上行文,即下级宣传机关越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文。一般行文均应采取逐级行文的方式,只有在特殊情况下才可以越级行文。所谓特殊情况指: ①遇有特殊重大紧急情况,如战争、自然灾害等,如逐级上报,可能会延误时机,造成重大损失时