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地形图的判读阅读课本16页并完成练习册地形图的判读1、2并总结山地的五种基本形态的等高线特点 一.等高线地形图读等高线地形图解决问题山1.山地的五种基本形态判读山脊等高线中山谷和山脊的区别。 ①图中虚线a为山谷线,也为集水线;图中虚线b为山脊线,也为分水线。山谷处常形成河流,山脊处常形成分水岭。 ②山谷两边高,中间低;山脊两边低,中间高。例题、下列四图中,表示河流流向正确的是()【总结归纳】等高线地形图的基本特征 (1)同线等高:同一等高线上的各点海拔相等。 (2)一般情况等高距全图一致(也有例外):等高距即两条相邻等高线之间的高度差。 (3)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线愈疏,则坡度愈缓;等高线愈密,则坡度愈陡。 (4)等高线一般不相交、不重叠;有时也会重合,那只有在陡崖处出现。假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取值范围是:(n-1)d≤H<(n+1)d。3.相对高度的计算 一般在地形图和地形剖面图中计算相对高度。如下图中A、B两点的相对高度=A点海拔-B点海拔=670米-100米=570米。12.(2012·福州学业考)福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图(一)、图(二),回答下列问题。 (1)图中A、B两处,适合攀岩的是_______处;适合漂流的是_______处。①河段的小河流向大致为_______。(2)该地区最高海拔为_______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺,则缆车线路长度至少_______千米。 (3)结合图(二),判断图(一)中C、D两山坡更适合修筑梯田的是_______坡,此地适宜种植的粮食作物是_______。(2011·烟台学业考)下图为“某地等高线(米)地形图”,读图回答9、10题。【训练3】(2012·泰安学业考)读“某地区等高线分布图”,回答问题。