咏史诗三首分析.ppt
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咏史诗咏史诗的主要内容:粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版金铜仙人辞汉歌--李贺茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版
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咏史怀古咏史诗多以简洁的文字、精选的意象,融合对自然、社会、历史的感触,或喟叹朝代兴亡的变化,或感慨岁月变幻,或讽刺当政者的荒淫无耻,从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵了深沉的伤今怀古的忧患意识。过华清宫长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。阅读下面两首诗,完成后面题目。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作,其议论不落窠臼又
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蜀相杜甫石头城刘禹锡山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。题乌江亭(杜牧)胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。诗人以历史事件、人物、陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今目的。咏史诗多写古人往事,多用典故,手法委婉,鉴赏时,必须掌握几把“钥匙”:1.首先,弄清史实。对作品所涉及的史实和人物有所了解,要求积累一定的历史知识。2.其次,领悟感情。诗家怀古咏史,大致有两种情况,一是对历史作理性的冷静的剖析或仅是客观的叙述
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咏史怀古咏史诗多以简洁的文字、精选的意象,融合对自然、社会、历史的感触,或喟叹朝代兴亡的变化,或感慨岁月变幻,或讽刺当政者的荒淫无耻,从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵了深沉的伤今怀古的忧患意识。过华清宫长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。阅读下面两首诗,完成后面题目。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作,其议论不落窠臼又
12咏史诗三首.docx
12咏史诗三首断壁残垣,记录着朝代的兴亡;秦砖汉瓦,诉说着历史的沧桑。多少雅致的诗句,缅怀着古今风流人物;无数蕴藉的辞章,倾诉着世间沧海桑田,“天意君须会,人间要好诗。”人生路上,与诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂,热爱唐诗,热爱传统文化,“欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”。因为我们是屈原的子孙,我们是李杜的后人,我们生在最美母亲的国度——中国!美字体几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。赏美文莫高窟(节选)余秋雨白天看了些什么,还是记不大清。只记得开头看到的是青