2024年贵州黔南都能开发限公司招聘26人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州黔南都能开发限公司招聘26人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、写作纪要的主要方法不包括（）。
  A：分项叙述法
  B：集中概述法
  C：发言提要法
  D：实证调研法
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
根据会议性质、规模、议题等不同，可以将会议纪要写作手法分为集中概述法、分项叙述法、发言提要法。
A项正确，集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。
B项正确，分项叙述法适用于召开大中型会议或议题较多的会议，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后附上标号或小标题，分项来写。
C项正确，发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。
D项错误，实证调研法也称实证研究法，指通过对研究对象大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。纪要属于记录性公文，侧重实录，不需要大量调查研究。
本题为选非题，故本题选D。

2、公文加盖时，应做到（）。
  A：下压发文机关署名，不压成文日期
  B：既压发文机关署名，又压成文日期
  C：不压发文机关署名，只压成文日期
  D：既不压发文机署名，又不压成文日期
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》在“7.3.5.1加盖印章的公文”部分规定：“成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。单一机关行文时，一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名，印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。联合行文时，一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置，并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名，最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，印章之间排列整齐、互不相交或相切，每排印章两端不得超出版心，首排印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。”
故本题选B。

3、管理的核心职能是（）。
  A：沟通
  B：组织
  C：领导
  D：控制
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，管理的职能有决策、组织、协调、控制、领导等职能，并无沟通职能。
B项错误，组织是管理的前提和载体，组织职能是管理活动得以顺利实现的必要环节，并非核心环节。
C项正确，领导职能是管理过程的灵魂，是集中体现管理者素质和管理能力的活动，是取得管理效率和效果的关键职能，因此常常被认为是管理的核心环节。
D项错误，控制职能是管理过程的调节器。包括制定各种控制标准，检查工作是否按计划进行，是否符合既定的标准。若工作发生偏差要及时发出信号，然后分析偏差产生的原因，纠正偏差或制定新的计划，以确保实现组织目标。
故本题选C。

4、行政领导最主要的职能是（）。
  A：预测职能
  B：指挥职能
  C：决策职能
  D：监督职能
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政领导者是指各级行政组织中承担计划、组织、指挥和协调等领导职能的人，是行政领导活动中的关键要素，其最主要职能是科学决策职能，行政决策的正确与否是行政管理成败的关键，因此决策职能也是行政管理过程中的首要职能。
故本题选C。

5、头脑风暴法属于（）。
  A：外推法
  B：直观法
  C：因果法
  D：德尔菲法
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
头脑风暴法，也称为直接头脑风暴法，是指在专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法。
A项错误，外推法是根据过去和现在的发展趋势推断未来的一类方法的总称，用于科技、经济和社会发展的预测，是情报研究法体系的重要部分。
B项正确，直观法，也称为直观判断法，是指预测者凭着已往的知识经验和综合分析能力，或依靠群众的智慧和经验进行预测的方法，是一种传统的预测方法，又称“经验判断法”。直观法可以分为类推预测法和集合意见法，头脑风暴法就属于集合意见法。
C项错误，因果法是根据事物之间的因果联系，通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系，来证明论点的一种论证方法。
D项错误，德尔菲法也称专家调查法，是一种采用通讯方式分别将所需解决的问题单独发送到各个专家手中，征询意见，然后回收汇总全部专家的意见，并整理出综合意见。随后将该综合意见和预测问题再分别反馈给专家，再次征询意见，各专家依据综合意见修改自己原有的意