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北师大版四年级下册解方程.ppt

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北师大版四年级下册第五单元认识方程观察下图，你发现了什么规律？你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗？解方程(x+a=b)的一般步骤:解方程。我也能来试一试解方程20-x=8 解方程16-x=5 练习：解方程在加、减、乘、除中:Χ=3是方程5Χ=15的解吗？Χ=2呢？一、填空。100+x＝250 100+x-100=250-100考考你的眼力能否帮他找到错误考考你的眼力能否帮他找到错误考考你的眼力能否帮他找到错误考考你的眼力能否帮他找到错误依据等式的性质 方程的左右两边同时加上或减去相同的数，乘或除以相同的数（0除外），方程两边仍然相等。1.请你画图或举例说说下面这句话的意思： 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。 2.看图列方程，并解方程。3.解方程。4.看图列方程，并解方程。5.看图回答问题。6.在家或学校栽种一盘蒜苗，每2天测量一次蒜苗的 高度，并做好数据记录。