2024年贵州省毕节市市直单位青年就业见习招募62人（第三批）历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年贵州省毕节市市直单位青年就业见习招募62人（第三批）历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、××区文化局办公会议同意辖区文化馆《关于固定资产报废的请示》，但因管理权限，需报区财政局审批，议定向区财政局申请“赛龙舟、庆端午”活动经费。局办公室的小吴拟写了给区财政局的公文，正文初稿如下：
“我区文化馆于2013年3月搬迁至新馆，经对原复兴路10号老馆的固定资产全面清算稽查，有一批音响、灯光、打印机……等等已经损坏或过了使用期限，均已无法继续使用的固定资产，准备报废。经局办公室讨论，决定报送你局审批。另外，根据区政府指示，我局最近将举办‘赛龙舟、庆端午’活动，恳请你局拨款20万作为活动经费。”
然后，小吴在专用发文稿纸的“发文机关标志”栏里填上“××区文化局”和“××区文化馆”，“附件”栏填上“××区文化馆关于固定资产报废的请示”，“抄送”栏填上“区政府、区文化馆”。初稿经过修改，小吴将定稿送局领导审核签发。
（1）、根据题意，关于该公文的发文处理，下列做法正确的是（）。
  A：公文使用A5纸印刷
  B：为该公文标注“秘密”等级
  C：做好发文登记工作
  D：专人送给区财政局和区文化馆
正确答案选项：C
解析：A项错误，因为公文应使用A4纸印刷。
B项错误，因为该公文未要求采取加密措施，故不应标注“秘密”等级。
C项正确，公文发文应当做好登记工作。
D项错误，本题中发文机关为区文化局，主送机关为区财政局，区文化馆不是收文机关。
故本题选C。

（2）、根据题意，关于小吴对专用发文稿纸的三个栏目的处理，下列判断正确的是（）。
  A：“发文机关标志”栏填写正确
  B：“附件”栏填写正确
  C：“抄送”栏填写正确
  D：三个栏目填写都正确
正确答案选项：B
解析：A项错误，因为“发文机关标志”栏应当只有“××区文化局”。
B项正确，该公文“附件”栏填写正确。
C项错误，因为不能抄送下级机关—区文化馆，“抄送”栏填写错误。
D项错误，该公文三个栏目填写只有“附件”栏填写正确。
故本题选B。

（3）、关于小吴所拟写的初稿，下列表述正确的是（）。
  A：初稿有违反公文的行文规则之处
  B：初稿应删去“根据区政府指示”
  C：申请经费事宜应该另起一段来写
  D：申请经费事宜应作为正文第一段
正确答案选项：A
解析：公文写作要求主题明确，根据题干材料，小吴拟写该篇公文是为了申请“赛龙舟、庆端午”活动经费，但在拟写公文的过程中却额外增加了“报废文化馆资产”这件事，出现了两件事与题干背景材料相矛盾，有违反行文规则之处。
故本题选A。

（4）、下列关于小吴初稿中划线部分的修改，不恰当的是（）。
  A：“10号”改为“十号”
  B：“清算稽查”改为“清理核查”
  C：删除“……等”
  D：“准备”改为“拟予”
正确答案选项：A
解析：按照《出版物上数字用法的规定》，在使用数字进行编号的场合，为达到醒目、易于辨识的效果，应采用阿拉伯数字。因此，A项修改不正确，其余项修改合理。
故本题选A。

（5）、根据题意，关于小吴为局里起草的公文文种的选择，下列表述正确的是（）。
  A：该事项需要报送区财政局审批，应适用“请示”
  B：因报废事项经局领导会议同意，应适用“纪要”
  C：因与区文化馆的请示一起报送，应适用“报告”
  D：文化局和财政局是不相隶属机关，应适用“函”
正确答案选项：D
解析：该公文由区文化局发往区财政局，这两个为平行机关，应当使用平行文，因此，只能使用“函”。
故本题选D。

2、在绩效评价中，将所有评价对象一一进行相互比较，根据两两比较的结果排出名次的方法是（）。
  A：比较排序法
  B：强制比较法
  C：量化排序法
  D：配对比较法
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
配对比较法也称平行比较法、对比法、成对比较法，它是将评价对象配对进行比较，而不是将评价对象笼统排序。其基本做法是：将每一评价对象按照所有的评价指标(如工作态度、工作能力等)与其他评价对象进行比较，根据配对比较的结果，排列出他们的绩效名次。
故本题选D。

3、事业单位负责的年度考核按照规定程序和管理权限由（）组织实施。
  A：党的组织部门
  B：政府人事部门
  C：上级主管部门
  D：行业主管部门
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位相关制度。
事业单位人员的考核制度，是由政府或政府部门、事业单位的负责人根据国家有关规定，按照管理权限，对其所属工作人员的政治素质、业务能力、工作态度、工作成绩以及其他素质进行考察了解，并作出客观评价，通过考察工作人员的