2024年襄阳市第四十中学招聘工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年襄阳市第四十中学招聘工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、从管理的角色来看，“亡羊补牢”属于（）。
  A：前馈控制
  B：同期控制
  C：反馈控制
  D：预防控制
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
控制是指管理人员为了保证组织目标的实现，对下属工作人员的实际工作进行测量、衡量和评价，并采取相应措施纠正各种偏差的过程。根据控制活动相对于偏差产生的时间可划分为：前馈控制、现场控制和反馈控制。
A、D项错误，前馈控制，也称预防控制，是实际工作开始之前，管理人员运用所能得到的最新信息，对工作中可能产生的偏差进行预测和估计，对各种影响因素进行控制，以避免预期问题的出现。
B项错误，现场控制，也称同期控制，是指在工作进行的过程中进行的控制。通过现场控制可以及时发现并纠正工作中的偏差，避免其后在后续环节中不断放大，尽可能的减少偏差所带来的损失。
C项正确，反馈控制，又称事后控制，是指在工作结束或行为发生之后，通过对工作的总结和评价，发现工作中已经发生的偏差，并采取相应的纠偏措施。亡羊补牢是在羊走丢之后做出的补救性措施，属于反馈控制。
故本题选C。

2、《社会团体登记管理条例》中所称的社会团体，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的（）社会组织。
  A：公益性
  B：非营利性
  C：营利性
  D：专业性
正确答案选项：B
解析：本题考查社工知识。根据《社会团体登记管理条例》第二条，本条例所称社会团体，是指中国公民自愿组成，为实现会员共同意愿，按照其章程开展活动的非营利性社会组织。国家机关以外的组织可以作为单位会员加入社会团体。
故本题选B。

3、根据《党政机关公文处理工作条例》，下列说法正确的是（）。
  A：个人可以销毁，但不能私自留存涉密公文
  B：公文被撤销的，视为自撤销之日起失效
  C：公文被废止的，视为自始无效
  D：绝密级公文应当由专人管理
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第三十五条规定：“不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。”
B、C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第三十三条规定：“公文的撤销和废止，由发文机关、上级机关或者权力机关根据职权范围和有关法律法规决定。公文被撤销的，视为自始无效；公文被废止的，视为自废止之日起失效。”
D项正确，《党政机关公文处理工作条例》第三十条规定：“公文确定密级前，应当按照拟定的密级先行采取保密措施。确定密级后，应当按照所定密级严格管理。绝密级公文应当由专人管理。”
故本题选D。

4、属于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的文种是（）。
  A：意见
  B：纪要
  C：请示
  D：议案
正确答案选项：D
解析：《党政机关公文管理条例》规定，议案，适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。
故本题选D。

5、领导和指导是对组织成员行为进行（）的过程。
  A：调查、分析
  B：研究、设计
  C：分析、评价
  D：引导、施加影响
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
指导，意思是指示教导、指点引导。领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程。把实施指引和影响的人称为领导者，把接受指引和影响的人称为被领导者，一定的条件是指所处的环境因素。领导者中心说就是领导者依靠由权力和人格所构成的影响力，去指导下属实现符合领导者意图和追求的目标。
故本题选D。

6、下列不属于事业单位竞聘上岗人选产生方式的是（）。
  A：自我推荐
  B：外部推荐
  C：群众推荐
  D：组织提名
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位相关制度。
不同地区采取方式不同，但总体包括自我推荐、群众推荐、组织提名等。
故本题选B。

7、当今世界各国政府的决策体制主要有：
  A：君主制、议会制和人民代表大会制度
  B：君主制、内阁制和总统制
  C：独裁制、议会制和人民代表大会制
  D：委员会制、独裁制和议会制
正确答案选项：C
解析：本题考查管理知识。
根据决策权掌握在谁手中，当今世界各国政府的决策体制主要有独裁制、议会制和人民代表大会制三种。决策权掌握在一个人手中就是独裁制；决策权掌握在少数人手中就是议会制；决策权掌握全体人民手中就是人民代表大会制度。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：