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徐明达编著 开展QC小组活动,首先应掌握QC小组活动的基础知识,接着要学会正确、熟练地运用QC工具,分析和解决问题。 出了成果要善于总结,运用编写、绘制和表演技巧,生动准确地发表成果。这一进程的三部曲,构成了培训班的三大内容。了解国内外QC小组活动发展动向,创新型QC小组,21世纪QC小组活动展望,掌握QC小组活动程序、管理和推进的方法;工具应用和成果报告的编写和发表。 QC小组的定义和由来 QC小组的宗旨和作用 QC小组是企业解决难题的有力武器更加注重QC小组活动要以提高职工素质,激发职工的积极性和创造性为主要目的。 更加强调QC小组活动的自觉性 QC小组活动向多行业和全社会发展 开展创新型QC小组活动,也叫做“课题达成活动”,就是一种有别于以往的问题解决活动。特别是方针管理方面的课题,如果按照课题达成活动的步骤进行的话,则绩效更为明显。 1.自愿参加,自愿结合。 2.自上而下,上下结合。 3.实事求是,联系实际。 4.灵活多样,不拘一格。 1、现场型QC小组。 2、攻关型QC小组。 3、管理型QC小组。 4、服务型QC小组。 5、创新型QC小组。六、QC小组的注册登记 QC小组的组成 组长的职责 组长的任务 选择课题2.1、选择课题:身边的课题,力所能及的课题 2.2、现状调查:抓住关键的少数,即抓主要矛盾 2.3设定目标值:先进而可行,跳一跳,够得着 2.4、原因分析:一直要分析到能采取对策措施为止 2.5、确定主因:步步缩小包围圈,集中力量打歼灭战 2.6、制定对策:5W1H的方法 2.7、实施对策:条条件件落到实处、落到每个人头上。 2.8、检查效果;首先要和目标值对照,要从多角度、多层次、多方面检查。 2.9、制定巩固措施:将成功的经验和工艺制度化标准化 2.10、遗留问题和下步打算:存在问题和下一步的打算 毛主席的精采论述三、现场管理的金科玉律质量放一边五、QC小组活动的推进和管理 1、QC小组活动推进和管理的含义 开拓、创新、深化,维持、巩固、提高 2、QC小组活动的管理内容及要领 1.课题管理。 2.活动管理。 3.成果管理 4.奖励管理 5.会议管理 六、如何当好QC小组活动的管理者 1.在引入QC小组活动的阶段要当好宣传员 2.在开展QC活动的阶段要当好参谋和指导员 3.在QC小组活动碰到困难时要当好协调员 4.在QC小组活动的推广阶段要当好管理员 5.要当好教练,必先当好运动员。 创新型课题小组活动步骤1:选定全新的课题 步骤2:确定突破口设定目标 步骤3:提出各种方案并确定最佳方案 步骤4:制定对策表和实施流程 步骤5:实施对策 步骤6:确认效果 步骤7:标准化纳入管理规范 步骤8:总结回顾与今后的 打算创新型课题活动程序创新型与问题解决型课题的区别二、案例:开展技术创新,实现“打叶除尘滤芯”清除的机械化100多年前,一艘开往美洲的货轮上,几千吨的方糖遇到了融化的危险,一个船员急中生智在方糖的包装盒上钻了一个小孔,解决了货主的燃眉之急,获得了几万美元的奖赏。 无独有偶,我们生产销售的几万台冰箱遇到了内胆发泡离层问题,面临客商拒收的危险,也是靠一个0.5mm小孔解决了问题。我们的排气管像医院打吊针的输液管那样,使这一产品的病变药到病除。降低损失60余万元。冷冻箱内部底部加塑料管导气。创新型QC活动课题 一、《新业务展开对策》课题 二、《中近期课题的选定》课题 三、《创造有魅力的质量》课题 四、《既存业务的现状打破》课题 五、QC活动成果总结的作用 1.有利于发现活动的经验和教训。 2.有利于成果的交流和推广。 3.有利于成果的认证和论述。 开拓新思路、新途径、新领域、新内容 六、QC小组的激励 1.理想与目标激励。 2.荣誉激励。 3.物质激励。 4.关怀与支持激励。 5.培训激励。 6.组织激励-人才课堂。第四讲QC小组活动和创新型技法一、时代呼唤创新1、认识上的鸿沟-固执、思维僵化,认识局限。 2、文化上的鸿沟-不自信、墨守成规、不敢超越 3、感情上的鸿沟-情绪化,怕麻烦、泄气懒散 三、中国人扼杀创造力的成语 1、出头的掾子先烂 2、人怕出名猪怕壮 3、几十年如一日 4、知足长乐 5、先入为主 6、异想天开 7、顺我者昌,逆我者亡 8、随大流 9、不敢越雷池一步 10、十全十美四、创造发明的三个境界【司马光砸缸】【运用灵感】 【金奖窨井盖】【倒盖楼】 【搬楼的故事】【剥核桃】 【粮食扩大器】上海创造学研究者将检核表法改造提炼为“聪明的办法”,又称“思路提示法”,优于确认表格法,该法已被日本创造学会和美国创造教育基金会承认,并译成日文、英文在世界各国流传和使用。 加一加 在这件东西上添加些什么吗?需要加上更多时间或次数吗?把它加高一些、加厚一些行不行?把这样的东西跟其它东西组合