减数分裂和受精作用教学.ppt
YY****。。
亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
减数分裂和受精作用教学.ppt
减数分裂和受精作用考纲要求:1、细胞的减数分裂;2、动物配子的形成过程;3、动物的受精过程;4、实验:观察细胞的减数分裂。生物学家魏斯曼从理论上预测1、什么是减数分裂?它适用于的范围是怎样的?什么时候才会发生?结果是什么?有哪些特点?在哪些场所会发生?减数分裂:进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。特点:染色体复制一次,细胞连续分裂两次。发生场所:植物的花药、子房,动物的精巢(睾丸)、卵巢。3、精子和卵细胞形成过程的区别4、判断细胞分裂方式及时期(1)细胞图形判断方法:4
减数分裂和受精作用的教学设计.doc
减数分裂和受精作用的教学设计减数分裂和受精作用的教学设计减数分裂和受精作用的教学设计《减数分裂和受精作用》的教学设计一、教材分析本节内容是人教版高中生物必修2《遗传与进化》第2章第1节《减数分裂和受精作用》第一课时,这部分内容不仅是第2章的重点内容,也是整本书的重点内容之一,这部分内容是在学生学习了细胞学、染色体、有丝分裂、有性生殖等知识基础上进行,为本节课的学习垫定了基础。本节内容与其他章在知识上联系比较多,通过学习精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化,使学生能更好的掌握第1章孟德尔遗传规律的基础,能
减数分裂和受精作用的教学设计.doc
减数分裂和受精作用的教学设计减数分裂和受精作用的教学设计减数分裂和受精作用的教学设计《减数分裂和受精作用》的教学设计一、教材分析本节内容是人教版高中生物必修2《遗传与进化》第2章第1节《减数分裂和受精作用》第一课时,这部分内容不仅是第2章的重点内容,也是整本书的重点内容之一,这部分内容是在学生学习了细胞学、染色体、有丝分裂、有性生殖等知识基础上进行,为本节课的学习垫定了基础。本节内容与其他章在知识上联系比较多,通过学习精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化,使学生能更好的掌握第1章孟德尔遗传规律的基础,能
《减数分裂和受精作用》教学设计.doc
.实用文档.?减数分裂和受精作用?教学设计教材分析:教材的地位与作用:本节课的教学内容是以精子形成过程为例学习减数分裂过程,由此总结减数分裂的根本概念。这节课的内容是学生学习了细胞的根底知识。学生已经初步掌握了动植物细胞的结构和功能,明确了有性生殖的重要意义,理解了有性生殖是生物界普遍存在的一种生殖方式,对于生物的遗传、变异具有十分重要的意义。减数分裂这一内容还与以后学习遗传学知识密切相关,特别是与生物的遗传规律、变异中的基因重组以及染色体组、多倍体、单倍体等内容都有非常密切的联系。由于本节课的内容既是对
减数分裂和受精作用的教学设计.doc
减数分裂和受精作用的教学设计减数分裂和受精作用的教学设计减数分裂和受精作用的教学设计《减数分裂和受精作用》的教学设计一、教材分析本节内容是人教版高中生物必修2《遗传与进化》第2章第1节《减数分裂和受精作用》第一课时,这部分内容不仅是第2章的重点内容,也是整本书的重点内容之一,这部分内容是在学生学习了细胞学、染色体、有丝分裂、有性生殖等知识基础上进行,为本节课的学习垫定了基础。本节内容与其他章在知识上联系比较多,通过学习精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化,使学生能更好的掌握第1章孟德尔遗传规律的基础,能