2024年福建宁德师范学院附属宁德市医院招考聘用历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年福建宁德师范学院附属宁德市医院招考聘用历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、“全会认为”属于（）。
  A：称谓用语
  B：领起用语
  C：承启用语
  D：结尾用语
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，称谓用语公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间，如“本（厅）、我（厅）、该（厅）、你（厅）”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间，如“贵（厅）、××长”等。党内一般称“××同志”。
B项正确，领起用语在公文分层次、分段落阐述不同内容时,居于各段之首,起带起主要内容的作用。常用的有:“全会认为······”,“大会审议了”,“会议强调指出”,“代表们一致认为”,“国务院要求”,“党中央号召”等。
C项错误，承启用语用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点：前面以一介词结构承接上文，后面用一个基本固定的结构形式引起下文，如“根据······特作如下决定”、“为了······提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短，下文是文中内容的主体部分，并多用条款形式表达。
D项错误，结尾用语是公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否，请批复”，“妥否，请批示”，“上述意见如果可行，请批准”等；报告的结尾用语可用“以上报告如有不当，请指示”，“以上报告如无不当，请批转各地执行”等；通告的结尾用语可用“特此通告”，“此告”等。
故本题选B。

2、（）是行政管理体制和机构改革的关键。
  A：裁减人员的数量
  B：行政效率的提高
  C：政府职能的转变
  D：建立肃贪机制
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
政府职能在公共行政中的重要地位主要表现为：（1）政府职能满足了公共行政的根本要求。政府职能是公共行政的核心内容，直接体现公共行政的性质和方向。（2）政府职能是政府机构设置的根本依据。（3）政府职能转变是行政管理体制和机构改革的关键。（4）政府职能的实施情况是衡量行政效率的重要标准。
故本题选C。

3、“请示”的主送对象可以是（）。
  A：直属上级领导机关
  B：有商洽必要的平行机关
  C：需请求其批准的不相隶属机关
  D：以上都是
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第八条规定，请示适用于向上级机关请求指示、批准。
A项正确，请示的主送机关是具有领导、指导关系的上级，直属上级领导机关是请示的主送对象。
B项错误，该项中的“平行机关”错误，有商洽必要的平行机关适用的公文文种是函。
C项错误，该项中的“不相隶属机关”错误，需请求其批准的不相隶属机关适用的公文文种是函。
D项错误，只有直属上级领导机关是“请示”的主送对象。
故本题选A。

4、通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势，正确预计未来可能出现的问题，提前采取措施，将可能发生的偏差消除在萌芽状态中，为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取措施，这属于（）。
  A：同期控制
  B：集中控制
  C：前馈控制
  D：反馈控制
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，同期控制又称过程控制，对正在进行的活动给予指导与监督，以保证活动按规定的政策、程序和方法进行，针对行动过程，一旦发生偏差，马上予以纠正。
B项错误，集中控制指在组织中建立一个相对稳定的控制中心，由控制中心对组织内外的各种信息进行统一的加工处理，发现问题并提出问题的解决方案。
C项正确，前馈控制也称预先控制或提前控制，指在活动开展前就认真分析研究进行预测并采取防范措施，使可能出现偏差之前就可以筹划解决的控制方法。题干关键词“预计、避免”体现的就是前馈控制。
D项错误，反馈控制指管理人员分析以前工作的执行结果，将它与控制标准相比较，发现偏差所在并找出原因，拟定纠正措施以防止偏差发展或继续存在。
故本题选C。

5、“男生擅长理科，女生擅长文科”、“东北人豪爽，上海人精明”，这反映了哪种知觉效应（）。
  A：晕轮效应
  B：定型效应
  C：投射效应
  D：首因效应与近因效应
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，晕轮效应又称“光环效应”，指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。如“情人眼里出西施”。
B项正确，定型效应又称刻板效应，它是指对某个群体产生一种固定的看法和评