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2024年甘肃电器科学研究院聘用制工作人员招聘46人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作:   A:草稿   B:定稿   C:正本   D:副本 正确答案选项:C 解析: 本题考查公文效用。 正本是根据定稿制作的供主要受文者(主送机关)使用的具有法定效用的正式文本,其内容与定稿完全一致。 故本题选C。 【解析拓展】 A项:草稿是供讨论、征求意见、修改审核、审批时用的原始的非正式文稿。草稿的内容未正式确定,不具备正式公文的效用。不符合题意,A项不当选。 B项:定稿是内容已确定,已履行法定生效程序的最后完成稿,具备正式公文的效用,是制作公文正本的标准依据。定稿不可随意修改,否则无效,修改应经法定责任者的认可。不符合题意,B项不当选。 D项:副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。副本有两种:一种是公文复制本(如复印本),此类副本由于是复印件,不能再现公文的全部特征(如负责人的亲笔签名),因此不具备正式公文的法定效用,只能用做备查之用。一种是正本的复份,此类副本同正本一起制作,同正本完全一致,具有正式公文的法定效用,可用来送达抄送机关或留存备查。不符合题意,D项不当选。 2、不属于家长制管理方式的是()。   A:终身制   B:组织内部权力集中于最高领导人手中   C:办事无章可循,无法可依   D:有明确的分工和明确规定的职权等级 正确答案选项:D 解析:本题考查行政管理。 A项错误,家长制管理方式的特征主要表现在:权力高度集中、组织管理的随意性、任人唯亲、终身制。 B项错误,组织内部权力集中于最高领导人手中属于权力高度集中,正是家长制管理方式的特征主要表现。 C项错误,办事无章可循,无法可依属于组织管理的随意性。 D项正确,有明确的分工和明确规定的职权等级不属于家长制管理方式的特征主要表现。 故本题选D。 3、下列哪种群体决策的择案规则可能导致产生博弈行为()。   A:完全一致   B:商议一致   C:多数通过   D:等级决定程序 正确答案选项:B 解析:本题考查管理学的基本原理。 群体决策是为充分发挥集体的智慧,由多人共同参与决策分析并制定决策的整体过程。博弈是指一个或几个拥有绝对理性思维的人或团队,从各自允许选择的行为或策略进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益的过程。 A项错误,完全一致规则指所有成员部必须完全一致同意才可选定某个备择方案,如有任何一票不同意就可予以否决。 B项正确,协商一致规则指经过协商而寻求一种使各成员都基本满意的解决办法。它与“完全一致”在表面上相类似,即也必须全体通过,但在含义上是有差别的。“完全一致”是指所有成员都认为某一解决办法是他们最理想(或非常接近)的选择,而“协商一致”则可能隐含着某些成员的适当退让,因为此时退让者认为这种解决办法虽然自己做出了一些妥协,但牺牲不大或至少总比达不成协议为好,这就可能产生博弈行为。 C项错误,多数通过规则可以有多种形式,但总的说来它们都是以多数票通过中选的方案。在多数决定规则中,使用最普遍的是“简单多数表决法”,它是群体在不同方案中进行选择的最简捷,最易为人接受的办法。 D项错误,等级决定程序规则,通常是指群体成员对各备择方案先进行讨论和交换信息,然后由一个成员(住往就是群体的领导者)负责作出最后的决策。 故本题选B。 4、领导者若位高权重,要提高领导效能应注意()。   A:联系群众   B:采取民主式领导   C:明确任务   D:进行指导和监督 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 位高权重的领导者容易和下属形成隔阂,在这种领导的下属只能奉命行事,易失去选取精神,不愿用创造性的方法去解决问题、改变问题。领导者不能只依靠自己手中的权力,还必须取得同事和下属的支持和配合。 故本题选A。 5、根据外部环境的变化及时调整与修正企业目标,使其更好地实现企业的宗旨,体现的是确定企业目标的()原则。   A:现实性   B:权变性   C:关键性   D:协调性 正确答案选项:B 解析:本题考查管理学的基本原理。 企业目标是企业各项活动所要达到的总体效果。依据权变原则,企业目标要根据外部环境的变化及时调整与修正。比较看来,企业的长期目标应保持一定的稳定性,短期目标应保持一定的灵活性。 故本题选B。 6、关于事业单位工作人员处分,下列说法正确的是()   A:处分的种类包括警告、记大过、降低岗位等级或者撤职、开除   B:警告的期限为6个月,降低岗位等级或者撤职的期限为24个月