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2024年湖南怀化洪江区事业单位历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、下列有关公文稿本的说法,有误的一项是:   A:草稿的内容未经正式认定,不具备正式公文的法定效用   B:定稿是制作公文正本的标准依据,但不具备正式公文的法定效用   C:正本的外形格式特征应符合公文格式规范,其信息内容必须是对定稿的完整再现   D:副本的用途在于保存备查或供抄送传阅时使用 正确答案选项:B 解析:本题考查公文知识并选错误项。 定稿,也称为签发稿,指由机关单位负责人签发或经一定会议讨论通过正式生效的文稿,它已经具备正式公文的效用,是制作公文正本的标准依据,B项“不具备正式公文的法定效用”的说法错误,当选。 故本题选B。 【解析拓展】 A项:公文的文稿是指在公文在起草过程中形成的一次又一次的稿子,包括草稿、定稿两种。草稿,也称为未定稿,指拟成而未最后定稿的历次文稿。草稿内容未正式确定,不具备正式公文的效用,A项正确,不当选。 C项:正本是根据已签发的定稿制发的正式文件,所以内容是对定稿的完整再现。正本形式上的特点是盖有发文机关印章或领导人亲笔签署,以证实文件的效力。可知,C项正确,不当选。 D项:凡是根据公文正本复制、誉抄的其他稿本称为副本,副本又称抄本,作用是代替正本供传阅、参考和备查使用。D项正确,不当选。 2、激励措施属于()。   A:计划职能   B:组织职能   C:领导职能   D:控制职能 正确答案选项:C 解析:本题考查行政管理。 A项错误,计划职能是指管理者预测未来、确定目标、制定实现这些目标的行动方针的过程,它涉及到原因与目的、活动与内容、人员安排、时间安排、空间安排以及手段与方法的选择等问题。 B项错误,组织职能是指所确定的任务由谁来完成以及如何管理和协调这些任务的过程。管理者要根据组织的战略目标和经营目标来设计组织结构、配备人员和整合组织力量,以提高组织的应变力。 C项正确,领导职能是指管理者为组织结构中各个职位配备合适的人员。包括:公务员的选拔、聘任、考评、培训,近年来将人员配备职能扩展为选人、用人、评人、育人、留人等;激励和引导组织成员以使他们为实现组织目标做贡献。由此可见,激励措施属于领导职能。 D项错误,控制职能是管理者要对组织的运行状况加以监督,通过控制可发现当初的计划与实际的偏差,采取有利的行动纠正偏差,保证计划的实行,确保原来的目标得以实现。 故本题选C。 3、某单位在国庆节前夕评选表彰一批先进工作者,应使用的文种是()。   A:通知   B:通告   C:决议   D:通报 正确答案选项:D 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定:“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。” B项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定:“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。” C项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定:“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。”决议是要求进行贯彻执行的重要指导性公文,一般具有权威性和指导性。 D项正确,《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”单位要对先进工作者进行表彰,应使用的文种是通报。 故本题选D。 4、学习型组织理论的五个组成部分分别是()。   A:独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习   B:系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习   C:独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习   D:系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习 正确答案选项:B 解析:本题主要考查管理学中的基本原理。 学习型组织应包括五项要素: 1.建立共同愿景:愿景可以凝聚公司上下的意志力,透过组织共识,大家努力的方向一致,个人也乐于奉献,为组织目标奋斗; 2.团队学习:团队智慧应大于个人智慧的平均值,以做出正确的组织决策,透过集体思考和分析,找出个人弱点,强化团队向心力; 3.改变心智模式:组织的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有透过团队学习,以及标杆学习,才能改变心智模式,有所创新; 4.自我超越:个人有意愿投入工作,专精工作技巧的专业,个人与愿景之间有种“创造性的张力”,正是自我超越的来源; 5.系统思考:应透过资讯搜集,掌握事件的全貌,以避免见树不见林,培养综观全局的思考能力,看清楚问题的本质,有助于清楚了解因果关系。 故本题选B。 5、在既定的组织中,相对于正式沟通,非正式沟通的优点表