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新课标背景下大连市区高中田径教学现状与对策研究
随着新课标的实施，学校教育面临着不断变化和进步。体育教育是学生素质教育的重要组成部分，田径作为其中重要的组成部分，在学校教育中有着重要的地位。然而，在大连市区的高中田径教学中，存在一些问题，需要加以研究和改进。
一、大连市区高中田径教学现状
1、教学设施不足。大多数高中的田径场馆条件差，场地面积有限，很难满足学生训练的需要，尤其是在大连的雨季，田径训练场地面泥泞不堪，影响了学生的实际训练效果。
2、体育教师水平差异大。在大连市区的高中学校，体育教师的素质和教学经验差异较大。部分教师没有进行过专业田径教育培训，或者是已经过时的教育理念和教学方式，很难满足新课标背景下的教育要求。
3、学生缺乏专业化教育。大多数高中校园内的学生基础较差，缺乏系统的体育教育，不懂得如何正确跑步、跳高和掷铁饼等基本技巧。许多学生也缺乏自律意识，无法按照教练的要求进行训练，导致训练效果不够出色。
二、对高中田径教学的改进对策
1、增加教学设施。在学校的田径场地建设中，需要强化投入，充分利用校园地方，增加学生训练场地。保证场地干燥整洁，能够满足短跑、长跑、跳高等训练需要。
2、提高体育教师的教学水平。培训教师的专业素质和教学能力，增加教师在田径领域的培训，提高他们的田径教学能力。同时，需要定期进行教学相互交流，分享经验教训。
3、增强学生个体训练能力。学生个体训练是田径训练的重要环节。高中学生需要掌握基本的运动技能和运动知识，让他们了解自己的身体素质和技术短板，并在训练中进行针对性练习，提高综合素质。
4、加强管理和监督。学校应该加强对学生参与训练的管理和监督，严格把控训练强度和训练次数，保障学生的身体健康。同时，学校也应该制定科学、合理的训练计划，让学生在不影响学业的前提下参加体育训练。
三、结论
田径体育是学生身体素质教育不可或缺的一部分，为学生的身体健康和生活素质提供了保障。在这个新课标的背景下，需要全力推进学校体育教育的改革，不断提高体育教育的质量和水平，为学生未来的发展打下坚实的基础。