黎加厚讲解云计算.ppt

黎加厚
上海师范大学

2024年11月28日星期四21世纪：教师的生活环境变化了网络迅猛发展,超出所有人的想象中国上网人数发展情况上网方式的变化1960年：计算可能有一天将被组织为公共事业。——麦卡锡
JohnMcCarthy:"computationmaysomedaybeorganizedasapublicutility"90年代初：ATM商业网络开始使用“云”的术语21世纪初:“云计算服务”开始出现，
当时主要指软件作为一种服务（SaaS）2007年，Google、IBM和一些大学开始大规模的云计算研究项目Google:云计算计算机数据处理的发展什么是“云计算”？（CloudComputing）云计算（CloudComputing）云计算“云计算”是信息时代的社会化服务当你每天使用公共服务的邮箱……当你和学生使用网络上面的……你已经在使用云计算服务云服务平台的例子CloudComputingPlatforms商业“云服务”的例子（1）数据在云端
不怕丢失
不必备份

（2）软件在云端
不必下载
动态升级

更多云服务的例子Google企业套件Google“云”服务群GoogleNotebookGoogleCustomSearchGoogle图书搜索GooglePatentSearch微软推出“windowsStrata”云计算的领跑者——中国的云服务先驱者在教学中使用QQ群服务用户人群的需求特征

影响和决定云服务的规模(粒度)超级云服务中等云服务微型云服务并发数云服务“谱线”(连续统，Continuum）你的位置在哪里？生活在“云计算”时代的
每一个学校、机构、公司、教师个人

无论你是否拥有雄厚的资本或领先的技术，都可以……土豆网的故事王微1973年出生，
高中毕业后直接去美国读书。
1996年，加入美国休斯公司。
2003年，进入贝塔斯曼集团战略部门
后任贝塔斯曼在线中国区执行总裁。
2005年，创办土豆网。灵感不期而至白手起家
租来的小区套房
5人工作室成长目前土豆网：
每天有超过1亿次的视频节目播放
超过2000万次的搜索
每天达到超过1000万的独立用户
每个月累计覆盖6000万独立网民
达到1/3的中国网民。中国最大的视频网站土豆网的故事，
你想到了什么？不同粒度的“云服务”
是可以相互转化的教育信息化的“云”思维教育信息化环境建设教育资源库建设如何面对21世纪云计算的到来？
上世纪90年代
关注建网-建库-建队伍……

21世纪
关注Web2.0时代-全球化-云服务资源的充分利用研究学校的网络中心、教育技术机构的重新定位问题：行政模式，小生产管理构建“云”-“地”中介学校/学区教学环境“云-地”中介服务实例——教育大发现“云-地”中介服务实例（续）——区域Moodle课程平台“云-地”中介服务实例（续）——区域Moodle课程平台教师培训内容与形式的发展问题：培训模式单一，微软捆绑教师角色变化云时代的教学方法变化小结新的教育技术观回家作业面对云时代的到来教育信息化将如何发展我们将如何教学参考文献致谢