2024年海南省高校毕业生“三支一扶”招募300人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年海南省高校毕业生“三支一扶”招募300人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、事业单位专业技术人员的职称不包括（）。
  A：讲师
  B：研究员
  C：工程师
  D：院士
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
A项正确，讲师是事业单位体系中教师系列的中级职称，各级院校和党校的教师中级职称都是讲师。
B项正确，研究员是事业单位体系中科学技术和医疗卫生研究人员的高级职称。
C项正确，工程师是事业单位体系中建筑工程、计算机技术和公安技术方面工程技术人员的中级职称。
D项错误，院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，一般为终身荣誉。在中国，院士通常是指中国科学院院士或中国工程院院士。院士在中国，原来称为学部委员，是某一领域内的资深专家。
本题为选非题，故本题选D。

2、用数词表示文件层次时，正确的顺序是（）。
  A：第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”
  B：第一层为“一、”，第二层为“1.”，第三层为“（1）”，第四层为“1”
  C：第一层为“（一）”，第二层为“一、”，第三层为“（1）”，第四层为“1.”
  D：第一层为“（一）”，第二层为“一、”，第三层为“1”，第四层为“1.1”
正确答案选项：A
解析：本题考查的是公文结构层次序数。
A项正确，选项表述正确。
B项错误，第二层应为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。
C项错误，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。
D项错误，第一层为“一、”，第二层为“（一）”。第四层为“（1）”。
故本题选A。

3、行政沟通行为的特点不包括（）。
  A：交互性
  B：统一性
  C：目的性
  D：媒介性
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A、C、D三项正确，行政沟通行为的特点包括：（1）交互性：在行政沟通过程中，任何一个行政机构和行政人员既是行政沟通信息的发出者，又是行政沟通信息的接受者，都在不同程度地履行这双重活动。（2）媒介性：任何行政沟通行为的发出和实现都必须借助一定的媒介。（3）目的性：行政沟通行为的发出总是具有一定目的和意义的。
B项错误，统一性不属于行政沟通行为的特点。
故本题选B。

4、政府职能本质属性是（）。
  A：服务型
  B：阶级性
  C：利益性
  D：公益性
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
政府职能本质是将统治阶级的意志具体化，代表统治阶级实行政治统治和社会管理。因此，政府职能的本质属性为阶级性。
故本题选B。

5、公文秘密等级应标注于文头的（）。
  A：左上角
  B：左下角
  C：右上角
  D：右下角
正确答案选项：A
解析：公文中如需标注密级和保密期限，一般用三号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行，即文头的左上角。
故本题选A。

6、东莞市政府把很多服务职能交由社会组织承担，从社会求助、社会福利到青少年、儿童、妇联社区等方面的工作，越来越多的领域让权社会组织表明（）。
①政府职能正逐步减少和市场化
②社会组织已经取代政府承担管理和服务的职能
③社会组织将有力的推动公民有序参政
④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强
  A：①②
  B：②③
  C：②④
  D：③④
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
①错误，“政府把很多服务职能交由社会组织承担”代表着政府履行职能方式的转变而非减少政府职能。
②错误，“越来越多的领域让权社会组织”并不意味着社会组织已经取代政府管理和服务的职能。社会组织无法取代政府所承担的管理和服务的职能。
③正确，国家“十二五”规划纲要提出，坚持培育发展和管理监督并重，推动社会组织健康发展，发挥其提供服务、反映诉求、规范行为的作用。这表明社会组织的发展可以推动公民有序政治参与。
④正确，政府把很多服务职能交由社会组织承担，越来越多的领域让权社会组织表明政府促进社会组织的发展，可以预见社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会增强。
故本题选D。

7、战略评价对战略执行利害攸关，鲁梅尔特提出了可用于战略评价的四条标准，即一致性、协调性、优越性和可行性，如果一个组织部门的成功意味着另一个组织部门的失败，则说明组织内部战略可能不符合（）原则。
  A：一致性
  B：协调性
  C：优越性
  D：可行性
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
英国战略学家鲁梅尔特提出了可用于战略评价的四条标准，即一致性、可行性、协调性和优越性。其中一致性和可行性主要用于内部评估，协调性和优越性主要用于外部评估