2024年海南省海口市青少年活动中心招聘7人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年海南省海口市青少年活动中心招聘7人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文对于受文者，在法定的时间和空间内具有强制性，这是公文区别于其他文书的最大特点，这个特点指的是（）
  A：具有传播知识性
  B：具有查备的价值性
  C：具有政治和政策性
  D：具有法定的权威性
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。主要考查公文的特点。《党政机关公文处理工作条例》第3条规定：“党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。”公文的特点包括作者的法定性、法定的权威性、体式的规范性和制作的程序性等。公文区别于其他文书的特点是具有法定权威与现行效用，所以在法定的时间和空间内具有强制性。
故本题选D。

2、在事业单位改革中，对从事生产经营活动的事业单位要逐步将其转为（）。
  A：行政机关
  B：企业
  C：基本事业单位
  D：公益事业单位
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位相关制度。
《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》指出：“对承担行政职能的，逐步将其行政职能划归行政机构或转为行政机构；对从事生产经营活动的，逐步将其转为企业；对从事公益服务的，继续将其保留在事业单位序列、强化其公益属性。”
故本题选B。

3、某企业因管理不善发生重大原油泄漏事故，其上级部门就此事作出处理并就此下发了公文，该公文是（）。
  A：表彰通报
  B：情况通报
  C：批评通报
  D：情况报告
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
通报是现有公文文种之一，主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。包括表彰性通报、批评性通报和情况通报。
A项错误，表彰性通报是表彰先进个人或先进单位的通报。这类通报，着重介绍人物或单位的先进事迹，点明实质，提出希望、要求，然后发出学习的号召。
B项错误，情况通报是上级机关把现实社会生活中出现的重要情况告知所属单位和群众，让其了解全局，与上级协调一致，统一认识，统一步调，克服存在的问题，开创新的局面。这类通报具有沟通和知照的双重作用。
C项正确，批评性通报是批评典型人物或单位的错误行为、不良倾向、丑恶现象和违章事故等的通报。上级部门就某企业因管理不善发生重大原油泄漏事故应使用批评通报。
D项错误，情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。
故本题选C。

4、越权批办文件的前提条件是（）。
  A：公文积压严重
  B：主管领导出差或生病
  C：经有关机构或领导授权
  D：文件急需处理
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
批办指机关领导者或部门负责人对公文（包括公文的拟办意见）进行认真阅读分析之后，提出处置意见。经有关机构和领导授权，可以越权批办文件；否则不可越权批办。
故本题选C。

5、短时间内能够调査很多研究对象，取得大量的资料，能对资料进行数量化处理，经济、省时的开展社区调查方法的是：
  A：访谈法
  B：观察法
  C：文献法
  D：问卷法
正确答案选项：D
解析：本题考查社工知识。
短时间内能够调査很多研究对象，取得大量的资料，能对资料进行数量化处理，经济省时的开展社区调查方法的是问卷法。问卷法是国内外社会调查中较为广泛使用的一种方法。问卷是指为统计和调查所用的、以设问的方式表述问题的表格。问卷法就是研究者用这种控制式的测量对所研究的问题进行度量，从而搜集到可靠的资料的一种方法。
故本题选D。
【解析拓展】
A项：访谈法比较费精力费时间，工作成本较高，不能在短时间内调査很多研究对象。A项错误。
B项：观察法能搜集到一些无法言表的材料，但不适用于大面积调查。B项错误。
C项：文献法适用于搜集国家统计局和各级地方统计部门定期发布的统计公报、定期出版的各类统计年鉴。搜集国内外各种博览会、交易会、展销订货会等营销性会议，以及专业性、学术性会议上所发放的文件和资料。搜集工商企业内部资料，如销售记录、进货单、各种统计报表、财务报告等。搜集各级政府公布的有关市场的政策法规，以及执法部门有关经济案例。文献法不适用于题干情境。C项错误。

6、公布国家领导人出访的情况应使用的公文文种是（）。
  A：公报
  B：通报
  C：公告
  D：通告
正确答案选项：C
解析：本题考查公文常识。
A项错误，公报适用于公布重要决定或者重大事项，如《中国共产党第十八届中央委员会第一次全体会议公报》。
B项错误，通报适用于表彰先进、批评错误、传