2024年海南省儋州市招聘15人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年海南省儋州市招聘15人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、《A市人民政府办公厅关于全面推进基层政务公开标准化规范化工作的（）》最恰当填入的是。
  A：决定
  B：决议
  C：通知
  D：通报
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（二）决定，适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（一）决议，适用于会议讨论通过的重大决策事项。”
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（六）通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”A市人民政府办公厅推进基层政务公开标准化规范化工作，是向下级机关发布、传达需要执行的事项，适用通知这一文种。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（九）通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
故本题选C。

2、街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作，支持和保证行政组织、经济组织和（）组织充分行使职权。
  A：群众自治
  B：社会团体
  C：民间合法
  D：自发组合
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
《中国共产党章程》第三十三条规定：“街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作和基层社会治理，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。”
故本题选A。

3、下列关于公文知识的表述中，不正确的一项是（）。
  A：附件即附注，是公文正文的重要组成部分
  B：请示应当一文一事，一般只写一个主送机关
  C：不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题可以用函
  D：保密公文的密级分为绝密、机密和秘密三种
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条规定：“（十四）附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。（十五）附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。”不属于公文正文。
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条规定：“（四）请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”
D项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条规定：“（二）密级和保密期限。公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注‘绝密’‘机密’‘秘密’和保密期限。”
本题为选非题，故正确答案为A。

4、某大学文学院拟进2名专业教师，向学校人事处写了一份报告，请求人事处划拨进人指标，文学院的做法（）。
  A：错误，文种应该选用函
  B：错误，文种应该选用请示
  C：正确
  D：不恰当，文学院与人事处都是某大学的下级部门，二者之间没必要用公文部署相关事宜
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”文学院和学校人事处属于不相隶属机关，因此选用函这一文种。
故本题选A。

5、被调查的事业单位工作人员在违法违纪案件立案调查期间，可以（）。
  A：解除聘用合同
  B：出国旅游
  C：办理退休手续
  D：收集证据
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十五条第二款规定：“被调查的事业单位工作人员在违法违纪案件立案调查期间，不得解除聘用合同、出国（境）或者办理退休手续。”
故本题选D。

6、课堂上有不遵守纪律、不认真听课的同学，老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于（）。
  A：非书面沟通
  B：非正式沟通
  C：非语言沟通
  D：下行沟通
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，非书面沟通是不以文字为媒体的信息传递，与题意不符。
B项错误，非正式沟通是指以企业非正式组织系统或个人渠道的信息传递。由于非正式沟通的主要功能是传播职工所关心的有关的信息，因此它具有信息交流速度快、沟通效率高和满足职工需要的特点。但非正式沟通有一定的片面性，由于消息传播的正式渠道不畅通，所以在传递过程中，非正式渠道对不完整的信息进行了传播，导致了信息的失真，乃至于与真实情况大相径庭，与题意不符。
C项正确，非语言