2024年浙江省绍兴市事业单位招聘编外5人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省绍兴市事业单位招聘编外5人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、为了消除腐败，某部门除了大力提倡工作人员严格自律之外，还一直实行着一种岗位轮换制度，规定处级以上的干部在同一岗位工作时间不得超过五年。这种做法可以认为是一种_____。
  A：反馈控制
  B：前馈控制
  C：现场控制
  D：间接控制
正确答案选项：B
解析：岗位轮换制度，规定处级以上的干部在同一岗位工作时间不得超过五年，有预防腐败的作用。正确预计未来可能出现的问题，提前采取措施，将可能发生的偏差消除在萌芽状态中，为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施，属于一种前馈控制。
故本题选B。
【考点拓展】
反馈控制，是指管理人员分析以前的工作的执行结果，将它与控制标准相比较，发现偏差所在并找出原因，拟定纠正措施以防止偏差发展或继续存在。
现场控制，是指在某项活动或者工作过程中，管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的指导、监督，以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。
间接控制，是指根据计划和标准考核工作的实际结果，分析出现偏差的原因，并追究责任者的个人责任以使其改进未来工作的一种控制方法，多见于上级管理者对下级人员工作过程的控制。

2、“光环效应”是人们看问题时，容易在突出特征的影响下产生以点代面、以偏概全的社会心理效应。下列选项中，符合该概念的是（）。
  A：“情人眼里出西施”
  B：“三个和尚没水喝”
  C：“不到江边不湿鞋”
  D：“货买三家不吃亏”
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项正确，“情人眼里出西施”比喻由于有感情，不论对方外表如何，都会觉得对方外表美。“情人眼里出西施”正是光环效应的体现。情人之间彼此爱慕，会把对方美好的一面不断扩大，形成一种理想的光环。在这种光环的笼罩下，不仅忽略了对方外貌、心灵上的不足，甚至还人为赋予他或她很多美好的品质，符合光环效应的概念。
B项错误“三个和尚没水喝”的最主要原因是职责不清。职责分配不明确，三个和尚互相扯皮，敷衍了事，最终无法达到“吃水”的目标。只有明确责任，落实责任制，才能使每个“和尚”都“有水吃”。其中并未体现光环效应。
C项错误，“不到江边不湿鞋”体现了环境对人的影响，与“近朱者赤，近墨者黑”的道理相似。
D项错误，“货买三家不吃亏”意思是在购买商品前多家比价，选择其中性价比最高的。这体现了做决策之前要全面考察信息，做出最佳的决定。
故本题选A。

3、“多劳多得，少劳少得”的分配制度，能有效调动员工工作积极性的内在原因是（）。
  A：企业文化驱动
  B：社会心理推动
  C：政令推动
  D：利益驱动
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，企业文化驱动，主要在于文化是一种精神动力，对于企业的成长、全面发展有重要的影响。
B项错误，社会心理约束指运用教育、激励和社会舆论、道德与价值观等手段，对管理者及有关人员的行为进行约束社会心理推动是由社会与心理规律决定的。
C项错误，政令泛指政府发布的有关施政的命令。
D项正确，管理机制主要表现为三大机制：运行机制、动力机制、约束机制。其中，动力机制是指管理系统动力的产生与运作的机理，主要由三个方面构成：利益驱动、政令推动、社会心理推动。其中的利益驱动是社会组织动力机制中最基本的力量，是由经济规律决定的。
故本题选D。

4、甲市教育局接收到甲市乙区教育局扩建教学楼的请示，则甲市教育局应该对该请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。这主要体现了请示的：
  A：自觉性
  B：主动性
  C：强制回复性
  D：政策性
正确答案选项：C
解析：本题考查公文文种知识。请示的强制回复性是指请示用于向上级机关请求指导、批准，上级接文后一定要给予批复。题干中甲市教育局应该对该请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。体现的就是请示的强制回复性。C项正确。
请示特点：
一文一事：为了便于领导批复，请示行文必须一文一事。这就是说，每则请示只能要求上级批复一个事项，解决一个问题。
请批对应：一请示，一批复。没有请示就没有批复。请示所涉及的问题，一般较紧迫，没有批复，下级机关就无法工作。因此，下级机关应及时就有关问题向上级机关请示，上级机关应及时批复。
事前行文：请示应在问题发生或处理前行文，不可先斩后奏。
故本题选C。

5、某省属大学将在校学生的基本情况发文至省教育厅，应采用（）。
  A：报告
  B：请示
  C：通报
  D：函
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，报告适用于向上级机关汇报工作