2024年浙江省温州平阳县部分事业单位招聘46人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省温州平阳县部分事业单位招聘46人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、负责监督管理政府采购的部门是（）。
  A：监察部门
  B：财政部门
  C：审计部门
  D：工商部门
正确答案选项：B
解析：《政府采购法》第十三条规定，各级人民政府财政部门是负责政府采购监督管理的部门，依法履行对政府采购活动的监督管理职责。
故本题选B。

2、要重视搞好领导班子的群体配备，实现领导班子的（）。
  A：高效稳定
  B：优化组合
  C：整体效能
  D：合理搭配
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
1996年6月21日，江泽民同志在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上发表题为《努力建设高素质的干部队伍》的讲话。讲话中指出：“建设好领导班子，关键是要选好‘班长’。中央要重点抓好省部级主要领导干部的选拔培养，省、区、市要重点抓好地（厅、局）、县主要领导干部的选拔培养。县以上党政领导干部，都要严格要求自己。党政主要领导干部的主要职责，是出主意、用干部。作为‘班长’，如果带不好‘一班人’，那就不称职。在选配好‘班长’的同时，要重视搞好群体配备，实现领导班子的优化组合。”
故本题选B。

3、我国现行行政组织中存在着一些现象，例如一个省管辖80-100多个县市，与此相反，一个县却往往有庞大的行政副职领导。从行政组织学的角度看，这些现象反映了什么？（）
  A：行政组织中存在着人浮于事的情况
  B：行政组织的管理幅度设计不科学，存在过大过小问题
  C：行政组织的管理能力有待提高
  D：必须简政放权
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
一个省管辖80-100多个县市，而一个县却存在庞大的副职领导，旨在表述管理幅度设计存在缺陷，一个省管辖的上百个县市和一个县存在诸多副职领导形成鲜明对比，造成管理幅度过大过小的对比。
A项错误，人浮于事的意思是指，人员的数目超过工作的需要。但本题材料所表达的是两者之间的对比，通过这样的现象得出什么结论，且无论是省的管辖还是县存在诸多副职领导，都并不代表他们的存在都是多余，而是要谈论如何才能设计更合理的管理方式且同时又不会影响每个人的存在。
B项正确。
C项错误，行政组织的管理能力与本题材料无过多关联。材料中并未体现管理的能力存在问题，而是行政组织的幅度设计存在不合理的问题。
D项错误，“简政放权”与本题无关联。简政放权是指精简政府机构，把经营管理权下放给企业，而本题材料并未体现该现象。
故本题选B。

4、以下属于“通知”特点的有：（）。
  A：应用范围广、使用频率高；允许主送平级和下级机关；内容单一，一文一事
  B：必须有明确的政策依据
  C：侧重叙事，在叙事基础上阐明道理
  D：说明制发的意义
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，通知是运用广泛的知照性公文；适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；内容单一，一文一事。
B项错误，并非所有的通知都必须有明确的政策依据，如为告知相关单位参加会议而发布的通知则无需有明确的政策依据。
C、D项错误，通知侧重叙事（传达事项），阐明道理或说明制发的意义都不是必须包含的内容。
故本题选A。

5、（）是公文处理的核心问题。
  A：拟办
  B：批办
  C：承办
  D：催办
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
公文处理分为收文、发文和管理，承办属于收文环节，是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事物和问题，是公文处理程序的核心环节。
故本题选C。

6、单位召开了一场小型会议，讨论的问题比较单一，意见比较统一，这种情况下，会议纪要的写作最好选择（）。
  A：集中概述法
  B：分项叙述法
  C：发言提要法
  D：简要叙述法
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据会议性质、规模、议题等不同，可以将会议纪要写作手法分为集中概述法、分项叙述法、发言提要法。
A项正确，集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。
B项错误，分项叙述法适用于召开大中型会议或议题较多的会议，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政