2024年浙江省杭州上城区行政服务中心招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省杭州上城区行政服务中心招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是（）。
  A：通告
  B：公示
  C：公告
  D：指示
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”
B项错误，公示是党政机关、企事业单位、社会团体等事先预告群众周知，用以征询意见、改善工作的一种应用文文体，属于事务文书范畴。
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条：“（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”
D项错误，指示是应用写作中一种重要的文体，主要用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则，只有国家党政机关才有权利使用。
故本题选A。

2、随着电视剧《人民的名义》走红，全国多地“孙连城”式窗口（不高不低，站也不是，蹲也不是，并且无凳子）被陆续曝光。继郑州市社保局、株洲火车站派出所后，云南省彝良县旅游局又曝出两米高的意见箱。材料给我们的警示是（）。
  A：政府要敢于接受群众的监督，正确对待群众的意见和建议
  B：要加强人民代表大会的行政执法工作，提高立法质量
  C：要创新司法机关社会管理的方式，增强社会管理合力
  D：人民政治协商会议要协商制定相关的法律来完善与人民沟通的渠道
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
在“孙连城”式窗口前，人与人之间的平等关系却明显产生“异化”，个别政务服务窗口的“官老爷”形象跃然纸上，是政府部门慢作为、懒作为、脱离群众等作风顽疾的表现。把自己摆得太高，与群众之间的距离就越远，只有愿意放低自己姿态、把群众看得更重的人，才更能赢得群众的信任与支持。
A项正确，“孙连城”式窗口警示着政府应当敢作敢为，积极作为，热诚服务，正确对待群众的意见和建议。
B项错误，“孙连城”式窗口未体现立法质量问题。
C项错误，本题中未体现司法机关社会管理问题。
D项错误，本题中也未体现人民政治协商会议的内容。
故本题选A。

3、钟宁是某事业单位的工作人员，因违纪受到了降低岗位等级的处分，该处分的期限是（）。
  A：6个月
  B：12个月
  C：18个月
  D：24个月
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位工作人员处分暂行规定》第六条规定受处分的期间为：
（一）警告，6个月；
（二）记过，12个月；
（三）降低岗位等级或者撤职，24个月。
故本题选D。

4、发文字号是指（）。
  A：文件格式的代码
  B：发文机关编制的该年度发文序号
  C：文件收文标识
  D：文件和印刷的份数序号
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
发文字号，简称文号，习惯上也称为文件编号，它是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，由发文机关的收发文责任部门负责统一编排。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条：“（五）发文字号。由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办机关的发文字号。”
故本题选B。

5、负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员，应回避的情形不包括（）。
  A：当事人与本人有利害关系的
  B：当事人与本人近亲属有利害关系的
  C：当事人与本人同一单位的
  D：其他可能影响公正履行职责的
正确答案选项：C
解析：本题考查事业单位相关制度。
根据《事业单位人事管理条例》第三十九条规定：“负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责，有下列情形之一的，应当回避：（一）与本人有利害关系的；（二）与本人近亲属有利害关系的；（三）其他可能影响公正履行职责的。”故A、B、D项正确。
故本题选C。

6、写作纪要的主要方法不包括（）。
  A：分项叙述法
  B：集中概述法
  C：发言提要法
  D：实证调研法
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
根据会议性质、规模、议题等不同，可以将会议纪要写作手法分为集中概述法、分项叙述法、发言提要法。
A项正确，集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。
B项正确，分项叙述法适用于召开大中型会议或议题较多的会议，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后附上标号或小标题，分项来写。
C项正确，发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。