2024年浙江省宁波海曙区面向优秀高校毕业生选聘50人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江省宁波海曙区面向优秀高校毕业生选聘50人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、（）将管理活动分为计划、组织、指挥、控制和协调等五大管理职能，并对每一个职能都进行了相应的分析和讨论。
  A：德鲁克
  B：韦伯
  C：法约尔
  D：马斯洛
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，德鲁克在《管理实践》中提出了目标管理理论，被誉为“现代管理学之父”。德鲁克认为，管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行。
B项错误，韦伯的巨大贡献是确立了西方古典管理理论，是公认的古典社会学理论和公共行政学最重要的创始人之一，被誉为“组织理论之父”。
C项正确，法约尔被誉为“现代经营管理之父”，代表作是《工业管理和一般管理》，他最主要的贡献在于三个方面：从经营职能中独立出管理活动；提出管理活动所需的五大职能和14条管理原则。法约尔把管理的过程划分为五个要素，认为管理就是实行计划、组织、指挥、协调、控制，它们形成了完整的管理过程。
D项错误，马斯洛是美国人本主义心理学家，提出了“需要层次理论”，他将人身上普遍存在的需要归纳为一个递进的层次体系，由低到高依次分为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次。
故本题选C。

2、某国表示去年的秋刀鱼捕捞量创历史新低，因为其他国家在北太平洋公海的捕捞量急速增加，导致了该国的捕捞量下降，所以提议要对捕捞量加以限制。由此可见，秋刀鱼资源具有（）。
  A：排他性和竞争性
  B：非排他性和竞争性
  C：排他性和非竞争性
  D：非排他性和非竞争性
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
非排他性是指一个人在消费这类产品时，无法排除他人也同时消费这类产品，而且即使你不愿意消费这一产品，你也没有办法排斥。排他性是与非排他性相对应的，是指排斥他人消费的可能性，即如你在使用一件产品时别人就不能使用，或当你能完全拥有一件产品时，别人就不能拥有。
非竞争性是指一个使用者对该物品的消费并不减少它对其他使用者的供应，换句话说，增加消费者的边际成本为零。竞争性是指消费者的增加，引起生产成本的增加，每多提供一件或一种私人物品，都要增加生产成本，因而竞争性是私人物品的一个特征。
本题中，秋刀鱼是北太平洋公海的资源，周围国家均可捕捞，所以一国捕捞不会阻止其他国家进行捕捞，故具有非排他性。但是秋刀鱼的资源有限，一国捕捞过多会减少其他国家的捕捞量，故具有竞争性。
故本题选B。

3、××县食品药品监督管理局与县工商行政管理局就准备开展食品安全专项大检查活动事宜联合向上级机关行文。下列做法符合公文规范的是（）。
  A：将公文标题写成“关于开展食品安全专项大检查活动的请示”
  B：将公文标题写成“关于开展食品安全专项大检查活动的报告”
  C：该公文的发文字号只标注××县食品药品监督管理局的字号
  D：该公文只标注了××县食品药品监督管理局签发人姓名
正确答案选项：C
解析：A项错误，标题由发文机关名称、事由和文种组成。此处为两个机关向上级联合行文的请示，必须要写明发文机关。
B项错误，报告主要是汇报工作、反映情况、答复上级机关询问的一种公文形式，不适用题干中所述的内容。
C项正确，联合行文时，使用主办机关的发文字号。在此次食品安全专项大检查活动中，××县食品药品监督管理局是主办机关，所以只使用其字号是正确的。
D项错误，联合发文应由所有联署机关的负责人会签。
故本题选C。

4、具备快速传递、快速反馈、信息量大等特点的沟通方式是：
  A：书面沟通
  B：非语言沟通
  C：口头沟通
  D：上行沟通
正确答案选项：C
解析：本题考查行政执行知识。
沟通是意义的传递和理解。口头沟通是指借助于口头语言实现的信息交流，它是日常生活中最常采用的沟通形式。主要包括：口头汇报、讨论、会谈、演讲、电话联系等。口头沟通的优点是，有亲切感，可以用表情、语调增加沟通的效果，可以马上获得对方的反应，可以获得及时的反馈，具有双向沟通的好处。故口头沟通具备快速传递，快速反馈，信息量大的特点。C项正确。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：书面沟通是以文字为媒体的信息传递，形式主要包括文件、报告、信件、书面合同等。书面沟通是一种比较经济的沟通方式，沟通的时间一般不长，沟通成本也比较低。书面沟通耗时长、成本高、不能及时收到反馈或者没有反馈。A项错误。
B项：非语言沟通指的是使用除语言符号以外的各种符号系统，包括形体语言、副语言、空间利用以及沟通环境等进行沟通。在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的