青春的情绪汇编.ppt
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情绪的种类有哪些?(35页)讲授新课如何正确认识青春期情绪的特点?(37页)歌曲《今儿个真高兴》一、情绪面面观活动二:词语接龙一活动三:说说情绪的那些事儿2.情绪产生的原因30岁的丈夫黄先生说,妻子章女士性格温和、话不多,亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。可是从进入8月以来妻子突然就像变了个人似的,整天心烦意乱、各种抱怨,而且爱发脾气,三天两头就和丈夫吵嘴,而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。这让黄先生非常苦恼,决心带妻子看心理医生。通过近半个小时的交流与开导,汉口医院心理康复科胡主任判断,章女士是典型
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《揭开情绪的面纱》——青春的情绪城西中学何龙教学内容:人教版道德与法治七年级下册第四课《青春的情绪》学习目标:1.情感态度和价值观目标体验情绪的多样性、复杂性,激发学生正面的情绪感受。2.能力目标能够认识和把握自己的情绪,学会积极面对自己的情绪。提高学生青春期情绪的自我觉察能力。3.知识目标了解情绪的分类,了解影响情绪的因素和情绪对个人观念和行动带来的影响。了解青春期的情绪特点,积极面对自己的情绪。教学重点:正确认识和把握自己的情绪。教学难点:积极面对自己的情绪。教法与学法:分享交流讨论、阅读体验、情境体