青岛版认识折线统计图解读.ppt
YY****。。
亲,该文档总共17页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
青岛版认识折线统计图解读.ppt
美丽威海统计你能用学过的知识把这个变化情况表示出来吗?02302302700股票分析图生活中的折线统计生活中的折线统计
《折线统计图》说课稿 青岛版.pdf
《折线统计图》说课稿今天我说课的内容是《折线统计图》。下面我将从“说教学理念、说教材、说教法、说学法、说教学程序”五个方面来说课。一、说设计理念“十一五”我研究的课题是《小学数学教学中学生“自主探索”学习方式的研究》,基于本课题的研究,本节课的设计理念主要体现了:1、以学生发展为本,从学生已有的认知发展水平和知识经验出发,为学生提供充分从事数学活动的机会,着力强化主体意识。2、致力于改变学生的学习方式,关注过程,让学生经历知识的探究过程,感受从“具体”到“一般”的数学思想方法。3、联系生活实际、感受生活中
《复式折线统计图》青岛版.ppt
复式折线统计图250201、()最容易看出各种数量的多少。2、()可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。3、希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数,应选用()比较好。1.条形统计图2.折线统计图4、表示一年里12个月的气温变化情况,选用()比较好。
折线统计图的认识.pptx
(天)“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。”(℃)(℃)(℃)(℃)选择合理的统计图1、某地去年上半年降水量变化情况统计。2、阳光超市想了解某面包四个季度的销售量,以便对其进货量作出相应的调整。3、老师统计了小胖一分钟跳绳情况,想知道他是否有进步。姓名
认识折线统计图.doc
《认识折线统计图》导学案课型新知探究课时第一课时主备人审核人复备人本周行为训练重点观察分析能力班级小组姓名学习目标1、我能通过比较,初步认识简单的折线统计图,感受折线统计图的特点。2、我能看懂折线统计图,并能初步根据折线统计图获得相关的信息。重点难点认识折线统计图,读懂折线统计图,体会折线统计图的特点。学习过程师生笔记学习过程:一、情景导入、解读目标。1、师:关于统计知识,我们已学习了哪些内容?回忆统计表及条形统计图的特点。2、明确学习目标。二、自主探究,用心思考1、看书的例1:根据××市中小学生参观科技