需要动机情绪意志s.ppt
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抗挫折训练图片挫折训练体会与思考抗挫折训练图片——我成功啦!感谢同学们!挫折训练的体会与思考我真的长大了!挫折训练的体会思考:我体验!我成长!我感悟!我快乐!抗挫折就是战胜自己——你信吗?我要!我要!动机?动机?听“风雨无阻”!需要、动机、创富的心理健康教育重点与难点:需要:是有机体内部的某种(生理的或心理的)不平衡状态。表现为有机体对内外环境条件的欲求。需要是动机的基础,是有机体活动的基本动力。动机是激发人们活动的动力,是以需要为基础的。生物性需要按照需要的起源分:社会性需要物质需要需要指向的对象来分:
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第七章需要动机第一节需要一、需要的含义(一)需要的概念(二)需要的特点1、需要具有客观现实性2、需要具有主观差异性需要的量的差异主要是指需要种类和满足需要的方式方法多少不一。有的人需要种类多,而且满足需要的方式方法也多。有的人需要种类多,但满足需要的方式方法很少。有的人需要种类少,但满足需要的方式方法多。较差的一种是,有的人需要种类少,且满足需要的方式方法亦少。需要的质的差异是指同一种需要有水平高低之别和满足需要的方式方法不同。有的人需要水平较高,满足这种需要的方式方法水平也较高。有的人需要的水平高,满足
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第四章秘书的情绪与意志春风得意马蹄疾一日看尽长安花。——孟郊《登科后》却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂!——杜甫《闻官军收复河南河北》花自飘零水自流一种相思两处闲愁此情无寄可消除才下眉头却上心头。——李清照《月满西楼》洞房昨夜停红烛待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿画眉深浅入时无?——朱庆馀《近试上张水部》一般大学生的心理问题
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第四章秘书的情绪与意志春风得意马蹄疾一日看尽长安花。——孟郊《登科后》却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂!——杜甫《闻官军收复河南河北》花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无寄可消除,才下眉头却上心头。——李清照《月满西楼》洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?——朱庆馀《近试上张水部》一般大学生的心理问题包括:学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题,由于情绪情感障碍而引起的心理问题尤为突出(占心理问题的70%)。大学生正处于情绪情感上的“疾风怒涛
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古代阿拉伯学者阿维森纳,曾把一胎所生的两只羊羔置于不同的外界环境中生活:一只小羊羔随羊群在水草地快乐地生活;而在另一只羊羔旁拴了一只狼,它总是看到自己面前那只野兽的威胁,在极度惊恐的状态下,根本吃不下东西,不久就因恐慌而死去。情绪与意志第一节情绪概述情绪对认知的影响:第二节情绪的表现形式一、情绪的类别一、情绪的类别一、情绪的类别一、情绪的类别一、情绪的类别二、情绪的状态二、情绪的状态二、情绪的状态二、情绪的状态二、情绪的状态引起激情的原因:激情的作用二、情绪的状态二、情绪的状态三、情绪的外部表现人类情绪是